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수행을 위한 예산 확보
인력자원
스트레스관리 교육을 위한 프로그램 진행을 위한 인력 확보
6단계 : 수행
7 ~ 9 단계 : 평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX항공 국제선 항공 승무원의 직무스트레스 예방교육에 대한 보건교육 계획서(한 시간
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수행을 위한 예산 확보
인력자원
스트레스예방교육을 위한 프로그램 진행을 위한 인력 확보
6단계 : 수행
7 ~ 9 단계 : 평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 남성 택시운전 기사의 직무스트레스예방 보건교육에 대한 학습지도계획서(한 시간
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수행 과정에 대한 평가
영향 평가
보건교육 후 대상자에게 미친 영향에 대한 평가
결과 평가
보건교육 후 일어난 전체적인 결과에 대한 평가
5) 직장 남성/여성의 직무스트레스예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
보건교육주제
스트레
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수행 과정에 대한 평가
영향 평가
보건교육 후 대상자에게 미친 영향에 대한 평가
결과 평가
보건교육 후 일어난 전체적인 결과에 대한 평가
5) 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
보건교육주제
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기간제 교사의 특징
제3장 비정규직 교원의 실태 및 문제점
제1절 비정규직 교원 임용실태
제2절 비정규직 교원의 상태
제1항 취업 및 비정규 교사의 존재조건
제2항 임금 및 노동조건 18
제3항 복리후생과 사회보험 가입
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수행과 직무만족에 관한 연구》, 서울대학교 보건대학원 석사학위 논문.
양병국 (2000).「보건소 중심의 건강증진사업 활성화 방안」, 사회복지정책 실무과정 2000, 국립보건원 연수자료. 보건복지부.
우경희 (1998).《재가노인 복지서비스 운용
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직무성향에 미치는 영향 - 장민경, 세종대학교, 2004
서비스직 근로자의 감정노동과 우울 순주의 관련성에 관한 연구 - 김수연, 연세대학교, 2001 1. 감정노동의 이론
(1) 감정노동의 개요
(2) 감정노동의 발생원인
(3) 감정노동과 감정표현규
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근로자의 관리실태에 관한 연구, 한국노동연구원
7. 최상림(1992), 노동시장내의 성차별 해소를 위한 노동조합 운동과제- 노동현장의 여성고용실태 조사 연구중심-, 한국노동조합총연맹 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성노동법
1. 여성노동법이란
2. 개
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직무스트레스예방교육
대상 : 간호사 김OO 씨
장소 : 병원 직원휴게실
시간 : 2020년 4월 27일, 1시간
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
제목
직장여성에 대한 직무스트레스예방교육
대상
간호사 김OO 씨
일시
2020년 4월 27일
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사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계- 과정평가
8) 8단계- 영향평가
9) 9단계- 결과평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육에 대한 학습지도계획서(한 시간 분량)
Ⅲ. 결 론
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