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자기주도적학습능력의 구성요소 Ⅵ. 자기주도적학습능력과 수준별학습(수준별수업) Ⅶ. 자기주도적학습능력과 학습흥미수업 Ⅷ. 자기주도적학습능력의 교사역할 1. 학습 촉진자로서의 역할 2. 학습 조력자로서의 역할 Ⅸ. 향후 자
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자기주도적학습능력의 정의 Ⅲ. 자기주도적학습능력의 가치 Ⅳ. 자기주도적학습능력과 독서교육(독서지도) Ⅴ. 자기주도적학습능력과 학습흥미수업 Ⅵ. 자기주도적학습능력의 교사역할 Ⅶ. 향후 자기주도적학습능력의 향상 방안
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  • 등록일 2010.07.27
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활용되고 있다. 1. 체제적 설계와 구성주의적 설계 비교. 1) 체제적 교수설계 2) 구성주의적 교수 설계 2. Dick & Carey 의 수업 설계 모형 3. 수업의 형태 1)토의식 수업 2)자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning) 3)문제 중심학습
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  • 등록일 2005.09.03
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/2017(6), 2017., 160-160, 한국문화융합학회 정효경,이승희, "플립러닝 학습법이 대학생의 자기 주도적 학습능력, 비판적 사고성향, 학습 동기, 학습 만족도에 미치는 효과", 대한치과기공학회지/39(3), 2017., 171-177, 대한치과기공학회 
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  • 등록일 2019.03.02
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자기주도적학습능력의 의미 Ⅲ. 자기주도적학습능력의 의의 Ⅳ. 자기주도적학습능력의 실태 Ⅴ. 자기주도적학습능력과 인터넷활용학습 Ⅵ. 자기주도적학습능력과 수준별학습(수준별수업) Ⅶ. 향후 자기주도적학습능력의 육성 방
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  • 등록일 2010.04.15
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논문 30건

수준별 수업 2 1.2 수준별 수업의 운영성과 2 3. 연구 설계 3 1.1 변수선정 3 1.2 분석틀 3 2.1 연구대상 및 범위 선정 4 2.2 자료 수집 및 분석방법 4 4. 조사결과분석 4 1.1 신뢰도 4 2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5 3.1 수준별 수업의 운영성
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  • 발행일 2011.02.07
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수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구. 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배성아, 이현주 (2006). 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미
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  • 발행일 2011.02.09
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  • 저자
자의 의미 2. 사군자의 역사적 배경 2.1 매화 2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매화 3.2 난 3.3 국
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
학습 능력은 보다 더 많이, 보다 빠르게 향상 될 것이다. 또 학습자 중심의 교육을 통해서 학생들이 어떤 독특하고 뛰어난 생각을 가지고 있는지 알아본다는 건 학생은 물론이거니와 교사에게도 참 좋은 경험이자 새로운 가르침일 것 같다는
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  • 발행일 2011.09.20
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수준별 독서기록장 내용 구성 1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장
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  • 발행일 2009.04.01
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취업자료 42건

수업내 수준별학습, 개별학습에 대해 연구자료를 지속적으로 발전시켜 나가겠습니다. 더불어 전문 영어교육자로서 미래 영어교수법 및 방법론에 영향을 줄 수 있는 교육현장 흐름을 연구를 해나가며 실제 영어 학습자들에게 도움을 줄 수 있
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  • 등록일 2014.11.06
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  • 직종구분 기타
수업을 진행하여 학생들이 스스로 문제를 해결하는 경험을 할 수 있도록 할 것입니다. 입사 후에는 교육과정 개선에 참여하고, 과학 교육의 질을 높이는 데 기여하며, 학생들이 과학에 대한 흥미를 가지고 자기 주도적 학습을 할 수 있도록 돕
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  • 등록일 2025.03.30
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  • 직종구분 교육 강사직
자로 자리매김하는 것이 저의 궁극적 목표입니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 역사교육전공에서 쌓은 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 교육 현장과 학계, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하며, 학생들의 역사적 사고력과
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  • 직종구분 기타
수준 향상과 미래 인재 양성에 긍정적인 영향을 미칠 것입니다. 마지막으로, 교육자로서 평생학습의 자세를 견지하며 지속적으로 자기 발전에 힘쓸 것입니다. 교육 현장의 변화와 교육 이론의 발전을 민감하게 수용하고, 최신 교수법과 기술
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  • 직종구분 기타
유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주세요. 29. 원아가 갑자기 심한 울음을 보인다면 어떻게 대처하시겠습니까? 30. 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해 주세요. 추가. 면접 1분 자기소개 예문 추가. 면접 팁
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  • 등록일 2025.03.09
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  • 직종구분 기타

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