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학력 소외계층에 대한 평생학습 기회를 확대하여 기초역량 및 자활능력을 함양하기 위해 평생학습도시를 중심으로 저소득ㆍ저학력 소외계층 대상 평생교육프로그램 지원
(5) 기초학력보장을 통한 누적적 학력격차 완화
□ 학습부진학생 지
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< 정부의 대안 >
- 전국적 교육 안전망 구축
- 소득 계층간 양극화 해소 위한 교육격차 해소
- 지역간 양극화 해소를 위한 교육격차 해소
- 소외계층 –집단에 대한 교육지원 확대
- 기초학력 보장을 통한 누적적 학력격차 완화 1.
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통한 코로나 학력격차 실태 자료집. 사교육걱정없는세상.
임수현(2020). 코로나19로 인한 학교 수업 방식의 변화가 교사 수업, 학생 학습, 학부모의 자녀 돌봄에 미친 영향. 서울특별시교육청교육연구정보원. 1. 기준이와 아름이 가족처럼
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학력에 따른 학업성취도
사교육의 격차
MB 정부의 교육 정책
서울시 고교선택제 '20% 강제배정, 명문고 쏠림'
4. 원인
< 계층 간 교육격차의 양상 >
< 교육격차 발생 원인의 시대적 변화 >
< 교육격차의 악화와 조기화 >
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통한 사회이동 경향에 대한 연구. 보건사회연구 28(2).
이혜경(2010). 세계화 시대의 양극화 : 구조와 원인, 대책. 대화문화아카데미 제3회 여해평화포럼.
진미윤,김경미(2020). 공공임대주택의 주거 빈곤 완화 및 소득 재분배 효과. 토지주택연구
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