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오류분석표 사례
한국아동·청소년상담학회
http://www.cacra.net
http://plaza.snu.ac.kr/~kayhkim
천리안 ID : cacra 1. 개요
2. 검사의 구성 및 실시방법
3. 실시지침
4. 결과채점 및 기록
5. 개별화교육계획 및 그래프 작성
6. 교수-학습 전략
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작으면, 중재전략을 변경한다.
- 읽기 발달선의 기울기가 목표선과 같다면, 현재의 교수법을 계속 사용한다.
- 읽기 발달선의 기울기가 목표선보다 크면, 목표를 상향조정할 수 있다. A. 기초학습기능 읽기검사의 소개
B. 사례분석의 예
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평가(Urimal Test of Articulation and Phonology: U-TAP)
▶취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달척도(Preschool Receptive-Expressive Language Scale: PRES)
▶한국표준수용어휘력검사
3. 학습사정도구
▶기초학습기능수행평가체제-읽기검사(Basic Academic Skills Ass
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평가, 이승희, 학지사, (2006)
-기초학습기능 수행평가 체제
(BASIC ACADEMIC SKILLS ASSESSMENT : READING)
전문가 지침서-학지사
-학습장애아동의 이해와 교육, 김동일, 이대식 공저, 학지사,
(2002)
-WWW.NAVER.COM. 검색.
-WWW.DAUM.NET 검색 1. 바사(BASA) : 읽기검
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기초학습기능수행평가체제이다.
2단계에서는 각 교과영역별로 한 가지 이상의 표준화 검사를 사용한다. 검사를 실시할 영역은 크게 언어영역과 수리영역이다. 언어영역 중에서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 4가지 언어영역 중 읽기와 쓰기
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평가 취지 및 목적
2. 제주경실련 매니페스토 활동 내역
3. 매니페스토 평가를 위한 사전작업
4. 평가사업 개요
5. 교육감 후보 매니페스토 평가 추진일정
6. 매니페스토 평가 기준 및 방법
7. 최종 평가결과 작성 방법
8. 도교육감
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평가를 위한 평가편람 작성 연구.
송경근 역, 마이클 마쿼드, 엥거스 레이놀즈 저 (1994). 글로벌 학습조직. 한국언론자료간행회.
오윤표 (1994). 고베의 도시경영. 세종출판사.
이광현 (1998). 아웃소싱. 한국능률협회.
이계식·고영선 (1997). 아래로
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기초한 열 린교육의 수행평가에 관한 연구. 교과교육 공동 연구 보고서 RR-96. 한국교원대학교 교과 교육공동 연구소.
김명희 . 김영천(1999). 다중지능 이론: 그 기본 전제와 시사점, 교육과정 연구, 16(1), 299-330.
김명희 역(1998). 다중지능: 이론과
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학습 방안에 관한 연구
배주한조만복. (2002). 직업적 작업치료 서비스와 직업 평가의 개입
보건사회부 재활과 (1991). 장애인 복지법령집. 서울:보건사회부
윤선근 (1999). 작업기능훈련 Program이 정신지체아의 작업수행능력 향상에 미치는 효과.
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평가하고, 각 활동마다 CRM 순환기능의 수행 역량을 평가함
CRM Scorecar에서 인프라 관점의 평가
-> CRM 프로세스가 효율, 효과적으로 전개되기 위해 필요로 하는 조직 내부적인 인프라 역량들을 조직문화, 조직체제, 정보시스템, 그리고 인적자
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기능성(예: 간세포의 알부민 분비 능력)을 정량 평가하고, 하이드로젤의 물리화학적 특성에 따른 차이도 분석하겠습니다. 연구 후반에는 신장, 간 등 실질 장기 조직의 모사 오가노이드 시스템을 구현해보고, 환자 맞춤형 치료를 위한 ‘개인
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수행했던 경험이나 관련 활동이 있다면 구체적으로 기술해 주세요.
3. 체력측정 업무를 수행하면서 중요하다고 생각하는 가치나 자세는 무엇인가요?
4. 본인이 이 직무에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적인 사례와 함께 설명해 주세요
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학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉사, 체험부스운영, SSC 여중생 과학캠프, 귀화식물 퇴치 작
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기능의 연습에 열정을 가지고 참여하는 모습을 보여줌. 실력을 떠나서 마지막까지 포기하지 않고 지속되는 열정이 인상 깊었음.
더운 날씨임에도 불구하고 배구 수행평가 연습에 쉬는시간까지 반납하면서 연습에 연습을 거듭하는 모습이 인
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평가 업무에 어떻게 긍정적으로 작용할 것이라 생각합니까?
저는 신중하고 책임감이 강한 성격으로, 업무의 세세한 부분까지 주의를 기울이는 편입니다. 이는 신용평가와 같이 작은 실수도 큰 영향을 미칠 수 있는 직무에 매우 적합하다고 생
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