|
회로의 미지 저항 R을 구하라.
V = IR에서 ,
∴ R = =
확인문제 4. 다음 회로의 미지 전압 V를 정하라.
V = IR 에서 = ∴ V = 30V [예비 Report] -2 pages
1. 실험 목적
2. 실험 기구
3. 배경 이론
VIR 의 정의
[결과 Report]- 3 pages
1. 실험 증명
2. 결론
3
|
|
|
회로 이론” 서영수외. 학헌사. 1986
“회로(망) 이론” 전기공학업서편찬회편. 조원사. 1986
“전기회로이론” 문상일외. 연학사. 1989
“회로이론” Thomas L. Floyd저. 피어슨에듀케이션코리아. 2007
“Floyd 기초회로실험” David M. Buchla 저. ITC. 2013
|
|
|
기초회로실험」; 출판사-희중당, 저자-이병기
-「전기전자공학도를 위한 기초회로실험」; 출판사-웅보, 저자-이능헌, 이덕출, 신영화, 최동진
-「회로이론실험」; 출판사-두양사, 저자-이준신, 윤석호, 박기헌 공저
- 「Electric circuits」; 8판, Nil
|
|
|
회로에 흘러들어가 2Ω의 저항에 5A가 흐르고, 5Ω의 저항에 2A가 흘러 합은 7A의 전류가 되는 것이다.
3.멀티미터의 기본구성
멀티미터(Multimeter)
전기량을 측정하는 계기에는 그 종류가 많으므로 실험의 목적에 따라 알맞은 실험 계기를 선택해
|
|
|
1. 제목: 실험15. RL 직렬회로의 인덕턴스 측정
2. 실험결과
1) 과정(1) 인덕턴스 L 측정
≪ 그 림 ≫
Figure 15.5 - L 측정회로
Table 15.1 - L 측정회로 VA2=VR2+VL2
≪ 표 ≫
2) 과정(2) 저항(등가 인덕턴스) 측정
|
|
 |
회로와 밴드이론에 의한 발광현상 .............. 11
[그림 2-4] LED DC current의 증가에 따른 광도(luminous intensity) . 12
[그림 2-5] 브리지 정류회로에서의 파형 변화 ..................... 13
[그림 3-1] AC to DC Converter의 회로도 .................. 14
[그림 3-2] 적외
|
|
|
2.1 구조 및 동작원리 2
2.2 등가회로 분석 3
2.3 실험장치 구성 및 방법 11
2.3.1 실험장치 구성 11
2.3.2 실험 방법 12
2.4 분석 사항 13
제 3 장 실험결과 분석 14
3.1 결과분석 14
제 4 장 결 론 18
4.1 결론 18
參考文獻 19
|
|
|
기초자료--------------------
1) 부품별 기초 자료
2) 기능별 기초 자료
Ⅲ. 작품기능
시스템 구성 및 내역--------------------------
1) 흐름도
2) 각 기능별 회로도
1. Robot System 회로도
2. Receiver System 회로도
3. AVR ISP Programmer 회로도
Ⅳ. 실험
1.Robo
|
|
|
실험은 전자가 p-type 구역으로 흘러 들어간다는 사실을 입증하긴 했으나 그 전자들이 어디서 오는지는 말해주지 못한다. 그리고 전자 누출에 관한 슈베르트의 이론이 그 결과를 설명해 줄 수 있기는 하지만 다른 식으로 설명해낼 수 있는 여지
|
|
|
회로 구성 26
2.2.4. AVR ATmega 128 serial 통신 및 pulse 출력 programming 28
2.2.5. 기본 프레임 및 외형 31
3. 결 과 31
3.1. 구현방식 및 기능설명 31
3.1.1. Host Program 31
3.1.2. 모터구동 부분 31
3.2. 구현결과 32
3.2.1. ATmega128을 이용한 서보모터 구동 회로
|
|
 |
무에 적합한 사유를 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다.
전기공학을 전공하며 전기회로 설계와 시스템 개발에 대한 전문 지식을 쌓아왔습니다. 회로이론, 전자기학, 디지털 시스템 등 다양한 과목을 통해 이론적 기초를 다졌고, 실험 실습과
|
|
 |
회로 소자 중 선형 소자인 저항, 캐패시터, 인덕터에 대하여 그 개념에 대하여 공부하고, 이들 소자로 구성된 회로에 대하여 수학적인 모델을 세우고 전압, 전류를 구해 기본적인 이론을 학습할 수 있었습니다..
전자전기실험에서도 마찬가지
|
|
 |
회로에 대해서 학습.
[마이크로콘트롤러설계/A+] AVR Atmega16을 이용한 설계.
[제어공학실험(2)/A+] 회로를 이해하고 분석할 수 있는 능력을 학습.
[선형시스템/A+] 현대제어이론의 기초가 되는 과정을 학습.
[전기전자실험/A+] 회로에 대한 실험을 통
|
|
 |
회로 설계 및 제어 시스템 구현 능력을 체계적으로 학습했으며, 이 능력들은 제가 전자/전기 분야에서 맡을 직무에 매우 적합하다고 생각합니다. 또한, 실험과 프로젝트를 통해 실질적인 경험을 쌓으며 이론을 실제 상황에 적용하는 능력을
|
|
 |
실험과 프로젝트를 통해 실제 적용 가능한 기술적 능력을 발전시켰습니다. 이 능력은 삼성SDI에서 실제 제품 개발과 공정 개선에 크게 기여할 수 있을 것입니다. 1. 지원 동기 및 입사 후 포부
2. 학업 및 전문성
3. 경력 및 경험
4. 강점 및
|
|
메뉴펼치기
