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중을 중심으로』. 석사학위논문. 서강대학교 교육대학원.
남기석. 2002. 대안교육의 수요창출과 효용성에 관한 고찰. 『교육연구=Educational Research』, 제 21권: 105-122.
고병헌. 2003. 대안교육의 성격과 유형. 『교육연구』, 23(11): 14-19.
내일을여는책
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는 5만원을 주는 것은 급여를 받기 전에 자산조사로 욕구가 있음을 증명해야 하는 일종의 투쟁기준이 될 수 있다.
(2) Gilbert와 Specht는 정책과정을 8단계로 나누어 설명하고 있습니다.(교과서 204-209) 노인복지 관련 정책 중 한가지를 선택하여 정
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는 화려하나 내용이 충실하지 못하며, 공민관법이라는 별명과 같이 도서관 중심, 대학 중심의 사회교육이 되지 않았고 시설 중심적인 법정신과는 달리 현장에서는 단체 중심이 되어 버려 이원적인 성격도 갖고 있다는 비판도 있다.
일본의
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정부의 지원을 늘릴 필요가 있다. 미설치사업장에서 징수한 벌금이나 고용보험기금에서의 지원으로 대기업에는 융자사업이나 정책 예고제를 중소기업에는 직접보조사업을 통하여 운영비를 차등지원 하여야 한다. 단독설치의 경우 발생하는
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하여 살아 갈 수 있도록 도와주는 것을 목적으로 한다. 예를 들면 능력수준에 적합한 교육, 동기유발·지속, 반복, 이미 배운 지식의 활용, 성공적 경험을 터득하게 해주는 것이라고 할 수 있겠다. 정신지체아의 교육방법 중 중요하다고 생각되
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중립적이고 완벽하게 할 수 있는 전문가 집단과 이들 전문가를 양성하는 교육기관이 필요하다. 안전진단은 무엇보다도 실무경험이 필요한 분야로서 평가기관과 교육기관을 통합하여 운영하는 것이 합리적이다. 그리고 교육프로그램에는 이
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<표2-13> 우리나라의 미혼모 관계법 현황 <표2-14> 미혼모시설 운영지원비
<표2-15> 여성복지상담소 및 상담원 현황
<표2-16> 모자보호시설·모자자립시설 현황
<표2-17> 미혼모시설 현황
<표2-18> 양육하는 미혼모를 위한 중간의 집 시설 현황
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교육부 평생교육국의 예산을 보면 273,169백만 원으로 이는 전년도 예산 262,771백만 원에 비해 볼 때는 9.6%나 증가한 예산으로 증가율이나 절대 예산 규모 상으로는 그 영세성을 추정하기 어렵다. 그러나 평생교육의 예산 중 산업정책과의 전문
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문회의, 교육개혁위원회 등 대통령직속으로 교육관련 위원회를 구성하고 운영해 왔다. 그만큼 교육문제의 심각성을 인정하여 국가 정책적으로 교육 문제를 해결하려고 노력해 왔음을 말해 준다.
1. 교육개혁심의회가 지적하고 있는 문제
①
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는 마땅히 사회로부터 받은 혜택에 상응하는 보유세를 납부해야 한다는 또하나의 중요한 원칙을 허무는 것이라 할 수 있다.
맺음말
본 연구에서는 날로 심화되고 있는 사회 양극화의 중요 요소로서 노동시장 양극화 추세와 결정요인 및 정책
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