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미래문화사, 1987.
4. 이규환 지음, 교육개혁론, 배영사, 2002. ꊱ 교육개혁의 개념과 접근방법
1. 교육개혁의 개념과 특징
2. 개혁을 가져오게 하는 요인
3. 개혁의 접근방법
ꊲ 미래에 대한 예측
1. 국내․외 환경의 변화
2. 미
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이 새삼 대단하게 느껴졌다. 이번 레포트를 계기로 부모님께 감사하는 마음을 가지면서, 나도 나의 부모님만큼 설계된 목표들을 잘 이루어 갈 수 있도록 노력해야겠다는 생각을 하게 되었다. 1. 나의 현재와 나의 미래구상
2. 구체적인 계
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이해하는 것은 아니었다. 하지만, 봉사를 통해 그들에 대해 무관심한 우리와 같은 보통사람과 외국인노동자사이의 간격을 좁혀주는 매우 의미 있는 일을 하고 있었다. 그리고 이 분과 같은 사람이 있기에, 미래의 우리나라가 더욱 살기 좋은
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이 쉽게 이용할 수 있다.
그들은 주변에 존재하는 문제들에 관심을 기울이는 것이 얼마나 중요한지 새롭게 깨달으며, 자신이 그것들을 충분히 개선할 수 있다는 자신감을 갖고 떠난다.
우리가 미래를 바라볼 때, 미래는 어둡고 불확실함으로
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수 있어 유익했다. 또한 능숙한 한 교사의 경험에서 우러나오는 조언을 얻을 수 있어 좋았다. 현실적인 조언이 가득한 이 책을 읽으며 새삼 교사로서의 열정을 느낄 수 있었고 내가 미래의 교육자라는 것을 깨달을 수 있는 시간 이였다.
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