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기차!
T: 그래 맞았어~ 찰흙은 다시 꼬마기차로 변신해서 크레파스들을 태우고 기차 여행을 했지요~
2. 동화를 들어본 후 기분을 유아와 이야기 해본다.
T: 오늘 선생님이 동화를 들려줬는데 기분이 어땠어?
C: 좋았어요, 재밌었어요
T: 재밌었어?
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까만 크레파스와 요술기차
까만 크레파스가 곤경에 처한 친구들을 위해 필요한것들을 그려주는 모습을 통해 그리기 활동을 간접체험하며 배울 수 있다.
까만 크레파스 2탄으로 까망이는 꼼짝못하는 버스에게 길을 그려주어 달리게 해주고 그
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까만 크레파스와 요술기차
까만 크레파스가 곤경에 처한 친구들을 위해 필요한것들을 그려주는 모습을 통해 그리기 활동을 간접체험하며 배울 수 있다.
까만 크레파스 2탄으로 까망이는 꼼짝못하는 버스에게 길을 그려주어 달리게 해주고 그
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내 아이를 위해 공부를 하게 되면서 뒤늦게 나의 장점을 발견했기 때문이다. 난 새 크레파스가 어른들의 모습이 되지 않도록 모든 아이들을 편견 없는 시선으로 바라보고 저마다의 아름다운 빛을 발휘할 수 있도록 노력할 것이다. <까만 크
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재료구하기가 쉽고 간단한 방법으로 유아들에게 미술활동을 할 수 있도록 하며 본론의 긁는 작업에 몰두 할 수 있을 것이다. 또한 미술 수업 후 손에 묻는 크레파스를 씻기보다는 물감을 이용하기 때문에 청결에 있어서도 좋을 것 같다.
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