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해보았는데 너무 신기 한 것이 좋았다. 하지만 이 작품을 하면서 아쉬운 점은
에스키스(esquisse) 를 제대로 하지 못하고 들어 간 것이다. 역시 모든 것은 처음이 중요하다. <준비재료>
<작업 과정>
<작업 느낌>
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그래피
< 작품 설명 및 활동 후 소감 >
12-D 픽토그램
< 작품 설명 및 활동 후 소감 >
13-B 은박지로 꾸미기
< 작품 설명 및 활동 후 소감 >
B-C 전사
< 작품 설명 및 활동 후 소감 >
B-B 꽃잎물들이기
< 작품 설명 및 활동 후 소감 >
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그래피.
투명 라이트 박스.
작품의 크기.
패러디
3. 작품분석 및 연구
파괴된 방 1978
여성을 위한 사진 1979
스트레오 1980.
나쁜 물건 1984
비방 1985
죽은 군대 이야기 1992
a.현재성의 추출
b.극화
c.새로운 역사학
4.결론 9p
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상적이고 비구상적인 조형성의 창조를 중시한다. 재료는 먹과 화선지, 모필을 중심으로 사용하면서 천, 다양한 성질의 종이, 수채물감, 한국화 물감, 크레파스, 색연필 등도 함께 이용하여 번지기, 뿌리기, 문지르기, 찍기, 판화, 꼴라지, 마아
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판화, 꼴라지, 마블링 등의 기법으로 표현한다. 아동들이 한국화에 쉽게 접근하도록 하는 방법이기도 하며 예술 창작의 무한히 자유로운 경험을 획득할 수 있을 것이다. 조형실험은 현대 한국화의 새로운 조형성 탐구의 한 양상이기도 하다(Cf
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