|
다락방에서 꿈을 꾸다
Chapter01:오나시스와 스필퍼그가 사용한 꿈의 공식.
Chapter02:꿈꾸는 능력에 따라 달라진다.
Chapter03:노력보다 중요한 것은 꿈꾸는 능력이다.
Chapter04:성공은 R=VD가 결정한다.
Chapter05:사람은 생생하게 꿈꾸는 그대
|
|
|
어떤생각으로갓는지설명하세요
2. 서점에들어가서 한권에 책을 선택하기까지의 과정
3. 책을 읽고난 독후감(책에잇는내용을쓰지말것)기역에남는내용
4. 내가고른책의좋은점,부족한점,평가하기
5. 보고서를 쓰면서 교수한테 하고싶은말
|
|
|
명상으로 이해하면 되겠다는 생각이 들었다. 유명한 스포츠 선수들은 잠자기 전에 항상 자신이 목표로하는 모습을 상상하는 이미지 메이킹을 한다고 한다. 예를 들어 축구 선수는 큰 경기에 나가서 멋진 골을 성공시키는 모습을 상상하고, 야
|
|
|
1. 서론
2. 줄거리
3, 감상
|
|
|
적으로 긍정적인 VD를 할 것 같은 생각이 든다. 언젠가 기회가 되면 이러한 파티를 계획 해봐야겠다.
이지성 작가의 꿈꾸는 다락방을 읽으면서 10년 후 내 모습을 꿈꿔 봤다. 대략적인 윤각은 있지만 생생하게 상상하기는 쉽지 않았다. 10년 후
|
|
 |
꿈꾸는 여성들이 증가하고 있다.
이 현상을 단지 보수로의 회귀로 볼 것인지, 개화기 시대에 노동과 가정일을 모두 책임지며, 고단한 인생살이를 할 수밖에 없었던 여성의 그 당시의 삶과 비교하고 연관지어 생각해 보자. 1장 한국 여성 문
|
|
|
독서물로 전화하는 과정에서 나왔다. 판소리는 공연예술로서 당대의 역사 속에서 성장하였다. 그런데 판소리가 기반으로 한 역사적 현실은 당시 역사적 주체로 성장하고 있던 평민들의 생활이었다. 판소리는 점차 양반들까지도 청중으로 끌
|
|
|
2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
|
|
|
꿈꾸는 자들에게 지금 그들이 먹고 있는 것이 가장 맛있는 음식이며 불사약이라고 말하고 있는 것이며 허위의식과 망상에 빠져 있는 양반들에게 소금과 밥같이 기본적이며 근본적인 것에 충실해야 하며 이상은 멀리 있는 것이 아니라 현실
|
|
 |
감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있었습니다. 왜 그 책을 읽느냐고 물어보았더니 자신이 꿈꾸는 사회적 기업의 CEO가 되는데 도움이 될 것 같아 읽게 되었다는 대답을 들었습니다. 그리고 이 독후감상문은 ○○시에서 주최한 학
|
|
 |
꿈꾸는 제 지원사유입니다.
<학창시절의 교내외 활동>
한 살 터울의 언니와 넉넉지 못한 가정형편 덕분에, 대학교에 진학한 이후 저는 학비와 용돈의 대부분을 제 힘으로 마련해 왔습니다. 부모님의 도움으로 어려움 없이 학교에 다니는
|
|
 |
꿈꾸는 인생이 그리 편하지만은 않기에 더 의미 있는지도 모른다. 나는 내 삶을 위해 대학에서 겪어야 할 어려운 일들을 다 극복해 낼 각오가 되어 있다. 그리고 열심히 해서 꼭 성공해 낼 자신도 있다. 1. 학업계획서의 개념
2. 학업계획
|
|
 |
. 저는 이 책을 읽고 그들이 읽어내는 책들의 다양함， 작품에 대한 깊은 사유， 수준 높은 질문 등에 그들이 고등학생이라고는 생각할 수 없었습니다. 한편 단순히 개인적으로 책을 읽기만 하던 제 독서 습관을 되돌아보게 한 책입니다.
|
|
 |
농수산대학 1차 수시 포트폴리오
1. 가정환경 및 성장과정
2. 좌우명 및 인생관
3. 학과 지원동기 및 지원분야에 대한 노력
4. 농업 현장 경험
5. 우리나라 농축산업의 현실과 미래
6. 농업관련 독서
7. 대학입학 후 학업계획 및 향후 계획
|
|
메뉴펼치기
