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그분의 마음을 좀더 알고 싶었지만 그분의 마음을 조금 밖에 헤아릴 수 없는 좁고 얕은 식견 밖에 갖추지 못한 나 일 뿐이다. 언젠가는 다시 이 책을 찾아 읽게 되리라..
나는 친구에게 이 책을 선물하면서 말했다. 많은 학생들이 존경하는 교
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를 끝내고 이제는 불확실한 미래에 대해 걱정하며 방황하는 20대를 위한 자기계발서 이다. 이제 스무 살, 괜찮아 (‘아프니까 청춘이다’ 를 읽고)
생생하게 꿈꾸면 이루어진다. (‘꿈꾸는 다락방’을 읽고)
개미들의 인간세계 (‘개미’
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를 꿈꾸는 나에게 깊은 인상과 뜻 깊은 교훈을 주는 것 같아 이 글을 추천한다. 실력으로 통치자가 되고, 되어서도 여러 주위사람들을 생각하고 알아야 한다는 것을 느끼게 되었다.
나는 당송산문전을 읽고 여러 가지를 느끼게 되었다. 중국
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를 읽고 나서의 생각 등을 쓰려고한다
<본론>
(1) 틱낫한 스님 소개
틱낫한 스님을 일러 세인들은 ‘어린 왕자와 시인과 관세음보살을 합쳐놓은 것 같은 스님’, ‘구름과 달팽이와 불도저를 합쳐놓은 것 같은 스님’이라 부른다. 이는
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나가라.”라고
그래서 나는 조금씩 나를 사랑할 수 있는 사람으로 바꿔나가기 위해 용기를 내볼까 한다.
이 글을 읽고 인생역전을 꿈꾸는 모든 사람들이 자신을 사랑할 수 있는 사람으로 먼저 바뀌기를 소망해보며 이 글을 맺고자 한다.
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읽고 난 후 그의 전 생애에 지대한 영향을 끼친 이 책을 거의 매년 한번씩 읽다시피 하였다. 그래서 어떤 이는 ‘고드윈의 도움 없이 셸리를 이해한다는 것은 성경의 도움 없이 밀턴을 이해하고자 하는 것과 같다’고 까지 말한다. 이 책은 1793
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를 명료하면서도 시적이며 꿈꾸는듯한 표현주의 분위기 속에서 그리고 있다. Williams의 주인공들은 황폐한 세계 속에서도 삶의 충만함과 기쁨을 위해서는 어떤 댓가라도 치를 각오가 되어있는 자들이다. 이들은 실패 속에서도 진정으로 강렬
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는데 친구와 동일한 기록이 나왔던 그 순간을 잊을 수가 없습니다. 치열한 경쟁만이 존재하는 ooo 고등학교에 들어갔는데 그 때, 깨달았습니다. 법정 스님의 <무소유>를 읽고 1등이 아닌 다른 소중한 가치도 많다는 것을 말입니다. 그리고
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를 공부한 결과 현재는 한자의 읽고 쓰기에 어려움이 없게 되었습니다. 영어 또한 학과 전공서적의 원서를 보며 공부한 경험과, 12개월간 캐나다에서의 어학연수, 2년여 동안 영어회화 학원의 수강 등 꾸준한 노력으로 현재는 수준급의 독해
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. 저는 이 책을 읽고 그들이 읽어내는 책들의 다양함， 작품에 대한 깊은 사유， 수준 높은 질문 등에 그들이 고등학생이라고는 생각할 수 없었습니다. 한편 단순히 개인적으로 책을 읽기만 하던 제 독서 습관을 되돌아보게 한 책입니다.
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를 잘 쓰는 방법
3. 학업계획서의 필수 구성요소
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학 생활 중 학업계획(정규 교과 이외의 교내외 활동, 적성 및 능력 개발 계획 포함)
(3) 졸업 후의 희망 진로
4. 학업계획서 작성 시 유의사항
(1) 학부 및
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를 통한 인재육성에 기여하는 한국장학재단이 그런 일을 하는 곳으로, 이것이 제가 세계 최고의 인재육성 학자금 지원기관으로 도약을 꿈꾸는 한국장학재단에 지원하기로 결심한 이유입니다.
학자금 지원에 있어 가장 중요한 것은 한정된
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