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도서관에서 책을 읽었다. 1. 낙엽하나가 들려준 인생의 진실
2. 직장인으로 산다는 것
3. 살고 싶었다. 가슴뛰는 삶, 가슴이 시키는 삶을
4. 나는 도서관에서 기적을 만났다.
5. 평범한 중년에게 실제로 일어난 기적 같은 일들
6. 도서관의
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도서관 서가에 꽂혀 있는 ‘나는 책쓰기로 인생을 바꿨다’는 제목에 눈길이 갔다.
책을 꺼내 읽다 보니 저자의 독특한 인생 여정에 관심이 갔고, 저자의 또다른 저서 ‘나는 도서관에서 기적을 만났다’라는 책이 앞서 출판되어 공전의
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김병완 저자의 《나는 도서관에서 기적을 만났다: 1년 차 평범한 직장인에서 베스트셀러 작가가 되기까지 1000일간의 이야기》는 많은 이들에게 영감을 주는 책입니다. 저자는 평범한 직장인으로 시작하여, 글쓰기라는 새로운 도전을 통해 자
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지식을 획득하게 한다
5. 즐거움을 주며 바람직한 인간성을 형성시켜 준다
Ⅴ. 자연의 종말 서평(독서감상문, 독후감) 교훈
Ⅵ. 꾸리찌바 서평(독서감상문, 독후감) 교훈
Ⅶ. 생명의 불꽃 서평(독서감상문, 독후감) 교훈
참고문헌
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엔 쉽지않을 것이다. 라고 생각해왔다. 그런데 이번 기적의도서관 봉사활동은 그랬던 나의 고정관념을 모두 없애주었다. 매일이 보람차고 책을 읽어주던, 나를 언니, 이모 부르면서 졸졸
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나 수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독
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나만의 생각과 느낌을 정리하는 습관을 가지게 되었습니다. 노트 한 페이지에는 날짜와 그날 읽은 책의 내용을 요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그
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나만의 생각과 느낌을 정리하는 습관을 가지게 되었습니다. 노트 한 페이지에는 날짜와 그날 읽은 책의 내용을 요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등
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