|
부
2. 군사·외교
Ⅱ. 벨기에의 문화와 생활상
1. 국민성과 의식 구조
2. 언어
3. 통화
4. 교육
5. 언론 매체
6. 스포츠
7. 음식
8. 만화
9. 인물
10. 관광지
Ⅲ. 벨기에의 수도 브뤼셀
Ⅳ. 벨기에의 유명 관광명소
Ⅴ. 벨기에의 체
|
|
|
부작
17. 수경 재배(퓨미라)
18. 꽃꽂이(국화컵 포장)
19. 식물원 견학
20. 향주머니 만들기
21. 잔디인형 싸기
22. 원예연구소 견학
23. 압화작품(액자)만들기
24. 난분갈이
25. 벽걸이 장식하기
26. 크리스마스 장식품 만들기
Ⅹ. 정신지체아
|
|
|
대학교대학원 사회사업학과 2001
‘정신지체인의 실태 및 재활 욕구에 관한 조사연구’
- 오성심 강남대학교대학원 사회복지학과 1999
‘장애인 교육복지 실태 국제비교 - 국립특수교육원 1998
‘장애인복지론’ - 박옥희 저 학문사 2001 1.
|
|
|
특수교육학. 양서원; p.135～140
김승국 저(1990). 자폐아동교육. 양서원
강수균이재욱이효신전현선 공저(1999). 자폐아 언어치료. 대구대학교 출판부이봉건 역(2000). 이상심리학. 시그마프레스
심리치료 용어사전, 대구대학교 재활심리학과, 1995-2
|
|
|
부분 생산업체의 영세성,기술인력의부족,복지정채의 빈곤,장애인에 대한 인식 부족 등이 있다.재활공학 용품은 의료재활을 잘이루게 함은 물론 장애인의 삶의 질을 높여주는 데 필요한 보상 기기이다.그러므로 모든 장애인들의 품질이 우수
|
|
|
dependent Living : Will conservatism harm people with disabilities?" Annals of the American Academy of Political and Social Science, Thousand Oaks, 549.
Brimer, R. W., 1999, 『증장애인의 교육과 재활』 김삼섭 옮김, 이화여자대학교 출판부.
Brown, A, 1999, "Strengthening the Roles of Independent
|
|
|
부모를 위한 지침서』, 서울 : 시그마프레스 I. 이론적 배경
1. 자해 및 상동 행동의 정의
2. 자해 및 상동 행동의 문제점
3. 자해 및 상동 행동의 원인
4.자해 및 상동행동의 중재 방법 및 치료
II. 자해 및 상동 행동 치료 프로그램의
|
|
|
특수체육 지도론, 대경북
이태영 외 1인(1991), 특수체육학, 형성출판사
장명제 외 3인(1998), 특수체육지도록, 대경북
정명수 외 1인(1999), 특수체육, 조선대학교 출판부
장애인등록업무지침(2000), 보건복지부, (사)한국지체장애인협회
장애등급판
|
|
|
특수교육원 <특수학교(급) 고등부 졸업생의 졸업 후 진로실태 및 진로지원체계 구축방안 2006> 특수교육원 정희섭,정현진,정인숙 나사렛대학교 김형일 한국교원대 정동영
국립특수교육원 <장애학생의 진로직업교육2002> 김진호
장애
|
|
|
나사렛대학교, 나사렛논총, 제2권, pp.327-349.
은혜병원 홈페이지 www. eunhyehospital.com 1. 집단치료
1) 집단치료의 정의 및 내용
2) 집단치료의 장점
3) 집단치료의 유형
4 ) 집단의 구성
5) 집단치료와 개별적 치료의 차이점
6) 사회복지
|
|
메뉴펼치기
