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삼 놀랍고 감격스럽다.
저자의 문화유산답사기를 읽을 때마다 느끼는 것인데, 세계에 찬란한 우리 문화유산을 자랑은 하지만, 정작 우리는 그 유산들에 무관심해 보인다. 기껏해야 사진 속에서 자신을 돋보이게 하는 배경으로 삼을 뿐, 진정
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알 수 없지만 기다림이 지루하지 않도록 궁궐의 답사기를 먼저 주었기에 충분히 느껴보려 한다. 지은이가 생각만하면 가슴이 열릴 것 같다는 다음의 서울 이야기를 기대하면서 말이다. <<끝>> 1. 독서포인트
2. 지은이
3. 감상문
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친구와 궁궐 관광을 함께 한 적이 있다. 처음엔 감탄하다가 나중엔 지루해 하였다. 이유를 물어보니, 다 거기서 거기 같은 비슷한 형태여서 감흥이 떨어졌다고 했다. 나도 내심 그런 마음이 들어서 뭐라 딱히 궁궐을 대변하지 못해 내내 아쉬
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문화대백과(지식백과).
- 문화재청 사이트(www.cha.go.kr).
- 처용이 있는 풍경(삼국유사 사진기행), 김대식 저 |대원사|2002.
- 나의 문화유산답사기세트, 유홍준(교수) 저 |창비(창작과비평사)|2012. 1. 문화재에 담긴 우리나라 역사
(1) 석가탑
(2
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나 축소된 우리 역사에 대한 새로운 인식이나 재발견, 수준높은 이해도 어느 정도 달성될 수 있을 것으로 생각된다.
참고문헌
김문환, 『지역문화발전론』, 문예출판사,1996. p.177.
심광현, 『탈근대 문화정치와 문화연구』, 문화과학사,1998. p.90
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11, 30~39p
살레시오 청소년센터(기관방문 일시: 2012년 02월 09일)
신채호 저, 방기봉 옮김,『조선상고사』 (비봉출판사, 2006), 3~7p
유홍준,『나의 문화유산 답사기』, 창비, 2011
최상훈 외,『역사교육의 내용과 방법』, (책과함께, 2007), 45p
하드워드
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역사인가?' (2004년 版)
한국사론. : 중국의 동북공정 논리와 그 한계, 국사편찬위원회
10. 인터넷 http://blog.naver.com/jhj7725?Redirect=Log&logNo=140028792786
http://mahan.wonkwang.ac.kr/nonmun/2005non/4.htm
고구려 연구재단,『고구려 문명기행』, 고구려 연구재단, 2005
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문화》에디터
6. 이진수, 2007.《한권으로 이해하는 중국 차문화》지영사
7. 권태원, 2005.《차문화와 다례》경인문화사
8. 박명애, 2002.《향기의 원천 중국 차문화 기행》푸른사상
9. 강태권, 2007.《중국 음식문화(1) -차(茶)를 중심으로》중국학
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1). 「중앙일보」, 47면
철도청 1일부터 박하사탕, 왕건촬영지 열차운행. (2000, 6. 28) 「경향신문」, 24면
촬영장 ‘알카트라즈’로 보도진 초청. (1996, 6. 5). (문화).「매일경제」, 23면.
최병준(2000, 5. 24). 드라마무대 역사현장 여행지로 인기.「경
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1
[19] 정경훈, 문화관광이벤트연출론, 서울: 대왕사, 2001
[20] 제주발전연구원, “제주지역 축제의 진단과 발전 방안”, 제주발전연구원, 2000
[21] 조명환, 「문화관광론」,백산출판사, 2000
[22] 최상수, “문화관광이벤트가 지역사회에 미치는 여
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역사적 이해를 향상시키며, 사회적 불평등 문제에 대한 인식을 높이고 사회적 공정성을 증 <제목 차례>
? 이 자료를 구성하면서 참고한 문헌 9
? 지원자는 왜 영어교육학을 연구하려 하나? 1500단어 14
1. 문학의 인문학적 가치 16
2. 문화적
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나 행복한 아이인지 아니?
내 이름은 망고
남쪽으로 튀어!
남북 공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와
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미친 사건과 이를 통해 배운점 (600자 이내)
“통찰력 있는 시각으로 문제점을 해결하다.”
5. 최근에 읽었던 인문학 서적 중 가장 기억에 남는 책과 그 이유 (600자 이내)
“유홍준 교수님의 나의 문화유산 답사기”
6. 면접기출문제
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문화재 관리자로서 투명하고 책임감 있는 자세로 법적 기준과 윤리 규정을 지키며, 문화유산의 공공성과 영속성을 확보하는 데 앞장서야 한다고 생각합니다.
Q10. 앞으로 도자전시관에서 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
도자전시관에서 유물
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문화유산 보존과 발전에 기여하는 인재로 성장하겠습니다. 1. 본인 소개와 전통의상학과에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 전통의상 연구 또는 관련 경험이 있다면 구체적으로 기술하시오.
3. 전통의상학과에서 이루고 싶은 목표와
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