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나를 발견하게 되었다. 아픈 만큼 성숙한다는 말처럼 하루 빨리 성숙한 우주와 튼튼한 신체를 가져 보다 장대하게 세상을 바라 볼 수 있는 눈을 가질 나를 기대해 본다. 내가 나를 안다는 것. 내가 나의 신체 변화를 안다는 것은 성숙한 나로
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신체 부위 중 많은 것이 필요 없어질 것이다. 그리고 그 진화의 과정도 엄청나게 빠른 속도가 될 것으로 믿어 의심치 않는다. 이전에 백년이 걸린 변화를 요즘은 한달에 만들어 내는 것이 현재의 인간이다. 환경에 적응하는 기술이 다른 종보
영유아기 청소년기, 신체변화 중년기, [신체변화, 영유아기 신체변화, 청소년기 신체변화, 중년기, 장년기, 노년기, 인간]영유아기의 신체변화,,
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신체발달이 단지 ‘성장’의 한 과정이 아니라, ‘나를 발견하는 여행’이라는 느낌도 든다. 몸이 변하면 마음도 변하고, 그 마음의 변화가 다시 나를 움직인다. 이 순환이 때론 어렵고 힘들지만, 어쩌면 그래서 더 값진 경험인지도 모르겠다.
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신체변화
37℃이상의 고온에 노출되었을 때 신체는 열 손실 기전을 통해 열을 체외로 방출하게 된다. 열손실 방법으로 복사(radiation), 전도(conduction), 대류(convection), 증발(evaporation)등이 있으며 더운 환경에서나 운동시에 체온의 가온을 방지하
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 신체변화, 성적변화, 정서변화, 인지변화, 자아정체감형성
I. 신체발달
II. 성적발달
III. 정서발달
IV. 인지발달
V. 자아정체감 발달
* 참고문헌
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