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성숙한 인품을 닦아 나가게 된다. 넓은 관점에서 보면 사호 전체를 안정시키고 건강하게 만드는 구실을 한다고 볼 수 있다. Ⅰ.이성교제
1. 이성교제 경험은 꼭 필요한 것인가?
2. 이성간의 바람직한 갈등 해결방법
3. 이성간에 지켜
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이성으로부터 성적 만족을 얻으려 하고 이 시기까지 순조로운 발달을 성취한 사람은 타인에 대한 관심과 협동의 자세를 갖게 된다. 프로이드는 청년기 이후의 '개인적 발달과업'을 '부모로부터의 해방'이라고 했다. 프로이드의 발달이론은 인
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이성으로부터 성적 만족을 얻으려 하고 이 시기까지 순조로운 발달을 성취한 사람은 타인에 대한 관심과 협동의 자세를 갖게 된다. 프로이드는 청년기 이후의 '개인적 발달과업'을 '부모로부터의 해방'이라고 했다. 프로이드의 발달이론은 인
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성에 대한 편견은 문화비교연구의 결과, 보편성이 없음이 지적되고 있다. 또한 양심의 발달에 관해서는 주위 사람들의 격려 및 인정과 처벌이 큰 역할을 한다는 사실을 무시했다는 점에 대해 반론이 있다. 기본적으로 프로이드의 발달이론은,
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이론 연구
1. 현대사회의 특성과 성별 불평등
2. 성불평등에 대한 교육적 관점
3.양성평등 교육의 의의
Ⅲ. 미국 교육의 성 불평등
1. 성역할 사회화
2.교육체제에서의 성차별
Ⅳ. 성불평등 현상 분석
1. 기회의 성별 격차와 교육
2
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발달
(2) 운동발달
2) 인지발달
(1) 인지 발달 과정
(2) 기억 능력
(3) 지능지수 (IQ)
3) 언어 발달
■ 행동주의 이론
4) 정서 발달
■학습이론(learning theory)
(1) 기쁨
(2) 불안 및 공포
(3) 분노
5) 사회적 발달
(1) 자아 개념 및 성역할 개념
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성불평등
1. 가부장제와 남녀차별
2. 남녀불평등의 기제
Ⅳ. 가정에서의 남녀 역할
Ⅴ. 가사노동에 따른 남녀불평등
1. 가사노동의 개념과 여성의 지위
2. 가사노동에 따른 남녀간의 불평등
1) 가사노동시간
2) 작업노동으서의 가사노동
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이론의 발견학습이론
1. 발견학습의 의미
2. 발견학습의 수업 모형
1) 발견학습의 목적
2) 발견학습 수업모형의 특징
3) 발견학습 수업모형의 가정
4) 발견학습 수업모형의 성공 조건
3. 발견학습의 장점
4. 발견학습에서의 교사의 역할
5.
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성격구조 중 마지막으로 발달되는 체계로써 부모의 양육태도 즉, 부모가 주는 보상과 처벌에 대한 반응으로 발달한다. 1.충동이론
2.무의식과 의식
3.프로이드의 방어기제
4.프로이드 심리성적 발달 특징
1).발달이론
2).성격이론
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성이 변할 수 있다. 결국 건강가정이란 가정을 구성하는 가족들이 다양한 측면에서 노력하는 정도에 따라 어떤 시점에서든 어느 가정이나 실현하고 도달할 수 있는 개념으로 받아들여야 한다. 1. 가족발달이론에 대한 이해
2. 가족발달이
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