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재단 주한협력 사무소 홈페이지,
http://www.fes.or.kr/index_kor/index-kor.html
통일부 홈페이지, http://www.unikorea.go.kr 1. 독일 통일의 의의
2. 독일 통일의 과정
1) 독일 통일의 촉진요인
(1) 대내적 요인
(2) 대외적 요인
2) 통일의 예비과정
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우수사례 워크샵 자료, 전남대학교 사범대학 부속중학교 시범자 료, 1999.
13. 전교조, 제7차 교육과정 투쟁을 위하여(1), 2000 여름 전국간부연수 자료집
14. 사회과교육, 제32호, 한국사회과교육연구회, 1999
15. 중학교 사회 1 교사용지도서, (주)금
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행정학회, 한국행정학회 2008년도 추계학술대회 발표논문집, 2008. 10
공기업 민영화, 이제 생각을 바꿔야 한다, 안현효, 대구대, 새로운코리아구상을위한연구원, 2008.09.19
공공기관 운영현황 및 선진화 추진방향, 기획재정부, 공기업 대책특위 보
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지원
▶ 지역사회에 대한 개입
【집단따돌림 방지를 위한 역할】
≪피해자, 가해자, 방관자, 가정, 교사, 학교, 사회≫
1) 개인의 역할
▶피해학생이 해야 할 일
▶ 집단 따돌림 가해 학생이 해야 할 일
▶ 방관한 학생이 해야 할 일
2)
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행정, 서울 형설출판사
오마에 겐이치(1995) / 채정자 옮김, 인터네트와 비즈니스 혁명, 길벗
류동민(1999) / 21세기 키워드 블러경제학, 중앙일보 1999년 12월 13일자 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 네트워크의 특성
Ⅲ. 네트워크의 수요
Ⅳ. 기업네트워크
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지원방안」. 한국노동연구원.
김흥국(2000).「경력개발의 이론과 실제」. 서울 : 다산출판사.
나윤기(1999).「인적자원관리」. 서울 : 학문사.
백정숙(1999). 인적자원관리 제도와 조직성과의 관계에 관한 연구. 서울여자대학교 석사학위논문
최
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지원이 이루어 질 때 학생들 앞에 활기가 넘쳐 자신감이 가득한 모습으로 학생들을 가르칠 때 교육은 성공으로 갈 것이다. 무엇보다 가장 중요한 것은 가정과 학교가 서로 힘을 합쳐 학생들의 진로나 교육 환경 등을 만들어 줘야 할 것이다.
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321쪽에서 재인용.
The Office of Science & Tecnology(1995), Making The Most:Women in Science,
Engineering & Technology, London:OST. 1.국가경쟁력을 위한 여성과학기술인력 양성의 필요성
2 여성과학기술인력의 활용실태
3. 여성과학기술 인력의 활용방안
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주민들을 정상화시켜야 할 것이며, 이를 위해서는 우선 '지역주민들의 주인정신에 의한 자원봉사 참여'를 통한 교육이 필요하고, 또한 그와 함께 일반학교 교육과, TV, 라디오 등 매스컴을 통한 교육, 그리고 가두캠페인(경우에 따라서는 가두
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일반사업체에서의 장애인고용확대에 미치는 파급효과를 감안할 때, 우리 나라 인사행정에 관한 기본정책을 수립하는 국가적 역할을 부여받은 중앙인사위원회는 정부기관의 장애공무원 의무채용에 관해서도 보다 적극적인 관심을 갖고 구체
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