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사회복지사는 지역 사회에서 노인이 다시 소통하고 교류할 수 있는 다양한 프로그램을 기획하고, 더 나아가 이들이 공평한 권리를 보장받을 수 있는 환경을 조성하는 역할을 맡는다.
사회복지사는 이러한 사회적 정의 실현의 가치를 체계적
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사회연구원.
김형석(2003), "대북 인도지원의 장애요인과 극복방안", 명지대학교 북한연구소.
박순성(2002), "남북한 교류·협력의 전개과정(1988∼2002년)과 평화통일", 북한연구학회보 제6권 제2호.
박재민(2003), "김대중 정부 시기 남북한 상호성에
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교류를 통해 지방정부의 역할과 국제사회에 대한 이해의 폭을 넓히는 데 기여할 수 있기 때문이다. 이처럼 북한지방에 대해 간접적으로 교류지원하는 방안이 바람직할 것이다.
셋째, 제도적 정착단계: 남북한의 지방단위 교류협력이 어느 정
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사회복지사로 일을 계속하기 어려울 것 같다. 즉, 사회복지사가 사회복지사로서의 임무를 수행함에 있어 사회복지의 가치가 정립되지 않거나 개인의 가치와의 갈등을 겪는다면 사회복지를 받는 클라이언트에게 통합적이고 전문적인 서비스
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통합적 접근의 특징
사회복지실천의 통합적 접근은 다음과 같은 특징을 가진다.
첫째, 사회복지실천의 개념, 활동, 기술, 과업 등에 공통적 기반이 있음을 전제로 한다.
둘째, 통합적 접근이 갖고 있는 가치관은 클라이언트의 잠재성을 인정하
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사회, 문화적 관점
4. 교회적 관점
Ⅳ 남북한 사회 통합의 방법론
1. 정치적 관점
2. 경제적 관점
3. 사회, 문화적 관점
4. 교회적 관점
Ⅴ 남북한 사회통합을 위한 3대 선결 과제
1. 이산가족의 교류 확대
2. 문화적 교류확대
3. 민
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남북한이 통일될 경우 이는 정치 경제적 통일을 넘어 사회, 문화, 교육에 이르는 전 사회영역에서 이루어질 것이므로 각 분야에서의 통일 대비는 매우 중요한 과제라고 판단되며, 점진적 교류를 통해 안정적인 체제로의 평화통일을 이루는 것
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남북한간의 관계를 '극한적 대립 및 반목기', '상호 화해 및 교류협력기' 그리고 '통일 시기'로 구분하여 각각의 단계에서 발생할 가능성이 있는 사회적 위험에 대한 사회보장정책적 차원의 대처방안을 살펴보았다. 각 단계별 사회보장대책의
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남북한 청소년들이 한층 더 서로를 이해하고 통일을 이끌어 내는 세대가 되기를 기도한다.
5. 자료출처
◆ 비정부기구를 통한 남북한 청소년 교류/협력 증진방안 연구 - 이용교 (광주대학교 교수, 사회복지학) 1.개 요
가.조사목적
나.목
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남북한 방송교류전망에 관한 연구: 방송기자의 의식조사를 중심으로, 연세대행정대학원 석사논문, 1992
문화방송, 남북방송교류의 전망과 통일방송의 기능, 통일방송연구, 1996
방정배, 방송정책과 남북방송통일의 조건탐색, 방송문화진흥원
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