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사회 속 다수집단들은 다문화 현상에 대해 올바른 가치관이 정립되기도 전에 급속도로 변하는 사회를 맞이하면서 많은 혼란 속에 살아가고 있다. 다문화가정과 그 자녀들, 외국인들을 어떠한 시각으로 바라보아야 하며 어떻게 그들과 공존하
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사회복지실천의 기본관점인 생태체계적 관점은 서비스 이용자의 삶의 바탕이 되는 환경, 즉 세상을 바라보게 한다. 그러므로 사회복지사는 삶의 현장에서 보다 더 전문적인 업무를 수행하기 위해 외부와 끊임없이 교류하며 열악한 환경과 부
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사회복지실천은 이전의 단선적이고 인과론적인 시각에서 통합적이고 전체적이며 역동적인 인간-환경관계에 대한 시각으로의 전환점을 제공하였으며 또한 환경의 제반요소들과 끊임없이 상호교류 하는 인간의 적응적이고 진화적인 견해를
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사회 중심의 통합 방안 그리고 사회과의 개념, 방법, 절차를 둘 이상의 내용 영역에 적용시키는 통합 방안이 있을수 있으며, 위에서 언급했듯이 교사들의 적극적인 참여와 교실수업의 개선, 교과서만이 아닌 다양한 자료들의 이용, 통합적인
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사회의 기대 문화적 가치를 가지고 새로운 적응과 통합을 이루게 된다. 이 시기의 병리현상은 매우 다양하고 복합적이다.
이러한 성적 발달과정에서 좌절하거나 과도하나 만족을 얻게 되면, 특정한 발달단계에 고착되어 성숙한 성격으로의
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사회복지사는 협력적인 파트너십을 기반으로 문제해결과정에 함께 참여하게 된다.
권한부여모델의 근간이 되는 Germain의 생태계적 관점은 모든 생명체와 무생물체계들의 상호 의존성 및 관계의 상호 교류의 본질을 이해하도록 함으로써 개
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사회변화를 수용할 수 없게 되었고 오히려 집값상승을 부추기고 외부집단과 교류를 거부하는 폐쇄적이고 이기적인 집단형태로 발전했다. 결국 아파트는 시민사회의 자율성을 억압하고 양극화시키는 역할이 되어왔다.
- 중략 - ‘도시
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사회과의 목표
1) 1차적(기본적)목표
2) 2차적(발전적)목표
3) 궁극적(통합적)목표
2. 영역별 목표에 나타난 목표 요소
1) 영역의 통합
2) 지리 영역
3) 역사 영역
4) 사회 생활 영역(정치, 경제사회, 문화)
5) 기능?능력
6) 가치?태도
Ⅳ. 초등
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사회생활에 역점을 두고 있다. 즉, 장애인에 대한 전통적인 보호정책은 시설보호였으나 비장애인과 마찬가지로 지역사회에서의 인간다운 생활을 보장받기 위하여 우선 생활시설을 개방화하고 지역사회와의 교류를 통하여 지역사회에서 생
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가치사이의 영향관계 연구. 세종대학교 관광대학원 석사학위 논문
Gene Bammel & Lei Lane Burrus-Bammel 저 하동현ㆍ황성혜 역(2006), 여가와 인간행동, 백산출판사 <주요내용>
1. 자연 환경과 아동의 행동 및 심리
2. 자연체험 활동이 제공하는 교육
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