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사회복지대학원 석사학위논문.
김정남(2013). 학교폭력예방을 위한 초등교사의 역량과 대책의 효과성 분석. 경인교육대학교 석사논문.
김지연(2014). 학교폭력 및 학교폭력예방프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식. 인하대학교 석사학
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활동)
(4) 마무리 단계 : 프로젝트 활동의 종결 (전시 / 발표회)
2) 교사의 역할
3) 부모 및 지역사회와의 연계
4. 한국 유아교육 현장 적용 시 강점과 약점
1) 현장 적용 시 강점
2) 현장 적용 시 약점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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협력
출판사 : 임해지역개발연구 제 16호
저 자 : 김희욱
4. 한중교역의 증대와 인천항
출판사 : 한국항만경제학회지 11권
저 자 : 민용주
5. 중국통계청
6. http://www.koreaemb.org.cn/way-board/php/mainf.php
(주중국 대한민국 대사관 , 중국경제정보)
7. KOTIS
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가치는 ‘아동 중심’의 복지입니다. 아동의 권리와 안전을 최우선으로 고려하며, 그들의 발달적 요구에 맞춘 지원을 제공하는 것이 중요합니다. 또한, 아동이 건강하게 성장할 수 있도록 지속적으로 지원하고, 아동과 가족, 지역사회가 협력
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사회적 책임과 지속 가능성에 대한 강한 비전을 가지고 있다. 이를 통해 직원들은 자신들의 일에 대한 자부심을 느끼고, 회사의 목표와 조화를 이루며 일하는 데 동기를 부여받는다. 월마트는 고객과 주주, 지역 사회를 아우르는 포괄적인 비
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유머 사용 시 주의점
8. CBT에서 유머의 의미
9. 유머 활용의 목적
10. 유연성과 민감성의 중요성
11. 상황적 요인
12. 사회문화적 맥락
13. 사회문화적 요인 접근 전략
14. 진단 및 증상 분석
15. 질환과 성격 구조에 대한 접근 방법
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사회적 요구에 적절히 대응해야 한다. 사회적 가치 실현을 위해서는 협력과 연대의 가치도 중요한 요소다. 사회복지사는 다른 전문가, 기관, 지역사회와 협력하여 클라이언트의 다각적인 필요를 충족시킬 수 있는 통합적 접근이 필요하다. 따
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대한 언어교육
2) 아동기부터 다문화에 대한 긍정적인 인식 형성
3) 지역사회의 다문화 교육 프로그램 활성화
4) 일반 시민들의 다문화에 대한 긍정적인 태도 함양
5) 문화교류를 통한 편견 해소
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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현황
1) KT 윤리강령
2) 윤리헌장 및 윤리강령
3. KT 윤리경영 위반 에 대한 단속 및 처벌
4. KT 사회적 윤리경영 실천
(1) 출산장려 정책
(2) 환경경영
(3) 사회복지 활동
(4) 문화, 교육, 스포츠 활동
5. 향후 개선방안
6. 결론 및 시사점
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정규적인 가르침
3) 신앙교육을 위한 바람직한 가정 환경
5. 교회와 가정의 유기적인 협력을 통한 신앙교육
1) 목회자의 가정교역에 대한 관심과 지원
2) 교회에서의 부모를 위한 교육
3) 교회학교에 부모의 참여
Ⅶ. 결 론
참고문헌 목록
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