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남아있는 시간이 많지 않음을 일 깨우며 늘 주먹을 쥐고 살아온 우리에게 이제 손바닥 위에 부드러운 깃털이 놓인 것처럼 손을 펴라고 다독인다. 그리고 인생을 살면서 사랑과 용서 또 그 상실의 의미에 대해 삶의 끝에 선 사람들이 배우고 깨
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남아있는 시간이, 그리고 지금의 젊음이 너무 아깝다는 생각이 들었기 때문이다. 또한 저자가 제시하는 두 번째 습관인 '플러스 사고'에 어긋나는 자세라는 생각에 황금 같은 시간을 부정적인 생각으로 허비하고 싶지 않았기 때문이다.
낯뜨
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로 남아있는 것이다.
결론적으로 '시간의 역사'는 과학의 개념과 그 발달에 대한 생각에 여러 가지의 실마리를 제공한다. 과학이라는 것은 분명히 인간의 조건에 기반해 있다는 것이 그 하나이고, 그러한 조건하에서 가능한 지식의 범위를 넓
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남아있는 꿈을 신경쓰고 그 꿈이 어떤 종류의 꿈인가 고민해볼 것이다.
그리고 이 책을 읽으면서 기본적인 해석의 방향과 틀은 조금 잡힌 듯하다. 내 생각의 근원이나, 어떤 트라우마, 히스테리 등에 대한 의심이 있을 때 스스로에 대해 성찰
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독자라면, 죽음에 대해 어떤 방식이든 한번 쯤 생각할 기회를 가질 것이다. 이는 앞으로 남아있는 그들의 삶에, 나의 삶에 또 다른 영향을 미치며 새로운 시작을 만들 것이다.
이 세 가지 키워드 이외에도, 책속의 글 하나 하나가 때론 슬프게
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나는 부하직원 이기도 하고 관리자이기도 하다. 하지만 나는 이 책을 읽으면서 나의 사고방식이 아직 부하직원이라는 의식이 조금 더 크게 남아있는 것 같다고 느꼈다. 부하직원의 능력을 끌올리기 위한 방법 중 ‘부하직원은 자신을 위해 육
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서 노예도덕교육의 해결책을 찾아볼 수 있다. 유아기에는 도덕교육에 대한 습관형성을 제시하고 방법적인 해결책이 필요하다고 한다. 이를 위해선 교사의 역할이 중요한데 교사의 사상이나 생각이 매우 중요할 것이다. 한국사회에 남아있는
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세계일 것이다. 비극적으로 다가왔던 그 시대에 이러한 연작 이야기를 썼던 것은 아마도 어딘가에 존재할 난장이가 이 글을 읽고 작은 공을 쏘아올린다는 그 희망을 잃지 않도록 한 번더 희미하지만 분명 그 속에 남아있는 희망의 불씨를 조
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교대에 와서 나를 발전시키기 위해 한 행동들은 거의 찾아볼 수가 없었다. 그냥 숙제하기에 바빴고 시험공부하기에 바빴고 놀기에 바쁜 나만 있었던 것이다. 그렇게 행동하고 나서 얻은 것이 무엇이지? 현재 내 곁에 남아있는 것은 무엇이지?
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남아있는 TOC이론은 IS(information systems)과 어떻게 연결이 될까? 나는 이 책을 통해서 TOC이론을 쉽게 받아들일 수 있었지만 완벽하게 이해하지 못한 것 같다. TOC이론은 앞으로 내가 더 관심을 가지고 생각해 보아야 할 것이다. 아마도 나는 MIS 수
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