|
평생학습이 전국적으로 확대되고 평생학습 네트워크가 형성된 데에는 다른 무엇보다 평생학습도시 조성사업의 공로가 크다. 모든 평생교육정책은 평생학습 도시로 통한다고 할 정도로 평생교육프로그램 특성화 사업, 소외계층 평생학습 지
|
|
|
자치회의 경우 기능을 크게 나누어보면 문화여가기능보다 주민자치기! 능에 중점을 두고 운영하고 있고, 또한 그러한 기능을 수행하기 위해 자치회마다 획일적이지 않고 다양하게 프로그램을 운영하고 있음을 알 수 있다.
Ⅸ 주민자치센터
|
|
|
센터(백화점, 언론기관)
⑥ 지방자치단체
⑦ 여성단체
2. 귀하께서 참여하신 교육프로그램전체 기간은 어느 정도입니까?
① 3개월 미만 ② 6개월 미만 ③ 9개월 미만 ④ 12개월 미만 ⑤ 1년 이상
3. 귀하께서 참여하신 교육프로그램 내용은 무엇
|
|
|
프로그램과 종목을 권역별로 특화하고, 학교 체육시설 등 다양한 지역내 체육시설과의 연계를 통해 시설의 현대화 및 다양화를 이룰 수 있다면, 앞으로 주민자치센터는 지역사회에 기반을 둔 한국형 클럽스포츠 모델로서 발전해 나갈 수 있
|
|
|
주민센터 활용한 서울형 주민자치 가능성 모색. 서울연구원, 2015
이경은 지역사회복지론, 양성원, 2022
김윤배, 배의식 외, 지역사회복지론, 공동체, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관악구의 교육 프로그램 현황
2. 관악구의 일자리 창출 및
|
|
|
감사하겠습니다.
질문내용을 읽고 해당 사항에 ∨를 표시하여 주십시오.
< 이하 설문을 위한 질문내용 > 프로그램 개발의 개요및 취지
1. 다문화 사회로의 변화
2. 다문화 가정 학부모 교육의 필요성
< 프로그램 개발 실습지 >
|
|
|
평생교육론”, 학지사, 2014
- 송계수, “평생학습축제의 특성 분석 연구”, 공주대, 2009
- 강지영, “평생학습을 위한 미술체험 프로그램의 분석 연구”, 경희대, 2008 1. 서론
2. 본론
2-1. 평생학습 축제의 개념과 목적
2-2. 내가 거주하고
|
|
|
교육시설 인프라 구축 및 지원 확대
1) 장기적으로 노인만을 대상으로 하는 지역에 거점을 둔 노인교육센터를 설치하도록 한다.
2) 중기적으로는 지역 평생 학습관에서 노인교육프로그램이 실시될 수 있도록 시설을 적절히 현대화하고 프로
|
|
|
주민들의 지역사회에 대한 소속감이 낮을 것이므로 교육 대상 연령층과 교육프로그램의 내용 결정시 이 점을 충분히 고려해야 할 것이다. 아울러 문화원, 문화센터, 학원 등 다른 평생교육기관에서 이미 제공하고 있는 프로그램과 차별성 있
|
|
|
평생교육기관에 강사연결과 지속적인 강사 연수기회를 제공해 나갈 것이다.
2. 현황
1) 평생학습센터 강의실 개방
- 각종 학습 소모둠의 학습 장소
- 시민사회단체의 토론회 및 세미나
- 평생교육관련단체의 프로그램 운영
- 중소 기업체의 교
|
|
메뉴펼치기
