목차
1. 서론
2. 본론
2-1. 평생학습 축제의 개념과 목적
2-2. 내가 거주하고 있는 시의 평생학습축제 현황 및 주제
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
2-1. 평생학습 축제의 개념과 목적
2-2. 내가 거주하고 있는 시의 평생학습축제 현황 및 주제
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
이런 평택시평생학습축제는 시청 앞 시민광장에서 주민자치센터 경연대회, 학습동아리 발표회 및 작품전시회, 학습체험 수기공모 등 다양한 프로그램으로 평생학습을 체험할 수 있는 학습축제의 장을 운행하고 있다.
3. 결론
오늘날 급격화 된 산업화로 새로운 지식이나 정보의 가치 또한 날이 갈수록 높아지고 있다. 이처럼 개개인이 사회 변화속도에 적응하려면 새로운 지식과 정보를 습득해야 하기 때문에 평생교육이 중요한 것이다. 평생학습축제는 스스로 학습할 수 있는 동기를 제공하고, 개개인의 욕구를 충족시켜준다.
4. 참고문헌
- 김한별, “평생교육론”, 학지사, 2014
- 송계수, “평생학습축제의 특성 분석 연구”, 공주대, 2009
- 강지영, “평생학습을 위한 미술체험 프로그램의 분석 연구”, 경희대, 2008
3. 결론
오늘날 급격화 된 산업화로 새로운 지식이나 정보의 가치 또한 날이 갈수록 높아지고 있다. 이처럼 개개인이 사회 변화속도에 적응하려면 새로운 지식과 정보를 습득해야 하기 때문에 평생교육이 중요한 것이다. 평생학습축제는 스스로 학습할 수 있는 동기를 제공하고, 개개인의 욕구를 충족시켜준다.
4. 참고문헌
- 김한별, “평생교육론”, 학지사, 2014
- 송계수, “평생학습축제의 특성 분석 연구”, 공주대, 2009
- 강지영, “평생학습을 위한 미술체험 프로그램의 분석 연구”, 경희대, 2008
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