목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
[참고문헌]
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
[참고문헌]
본문내용
로 알려졌다.
그 외에도 인천 남구지회에서는 인천평생학습축제가 이루어진 2011년 9월 약 140개의 경로당에 선물을 전달한 바 있다. 당시 인천 남구지회의 지회장은 “각 경로당에서의 즐겁고 풍성한 추석 보내기”를 희망하며, 인천평생학습축제에 대해서 “앞으로 경로당 여가문화보급사업에 대한 적극적 참여”를 기대한다고 발표하는 등 다양한 연령층을 위한 평생학습의 발전을 희망한다고 언급한 바 있었다. 김용환, “제10회 인천평생학습 축제 열려”, 백세시대, 최종접속일 21.02.01.
Ⅲ.결론
앞서 살펴본 인천광역시의 인천평생학습축제는 인천광역시에서 살고 있는 시민들과 다양한 지역 평생 학습 기관들이 한 자리에 모여 평생학습이라는 공동의 목표를 공유하고, 이를 축하하고자 하는 뚜렷한 목적을 가지고 있다고 할 수 있다. 그에 따라 나누어진 여러 가지의 마당에서는 시민들의 참여를 유도하는 이벤트와 함께 평생교육학습에 대한 전시 및 발표회가 이루어졌다. 특히 인천평생학습축제가 이루어진 장소인 인천대공원은 평소에 인천시민들이 쉽게 접근할 수 있는 장소로서 다수의 시민들의 참여를 유도하기에 적합하다고 할 수 있다. 평생교육학습의 중요성이 점차 중요해질수록 축제와 더불어 그것을 홍보할 수 있는 다양한 방식의 마련이 필요한 것으로 보인다.
[참고문헌]
한국학중앙연구원, “인천 평생 학습 축제”, 한국향토문화전자대전, 최종접속일 21.02.01.
김혁민, “23~25일, 제10회 인천평생학습축제, 인천투데이, 최종접속일 21.02.01.
김용환, “제10회 인천평생학습 축제 열려”, 백세시대, 최종접속일 21.02.01.
그 외에도 인천 남구지회에서는 인천평생학습축제가 이루어진 2011년 9월 약 140개의 경로당에 선물을 전달한 바 있다. 당시 인천 남구지회의 지회장은 “각 경로당에서의 즐겁고 풍성한 추석 보내기”를 희망하며, 인천평생학습축제에 대해서 “앞으로 경로당 여가문화보급사업에 대한 적극적 참여”를 기대한다고 발표하는 등 다양한 연령층을 위한 평생학습의 발전을 희망한다고 언급한 바 있었다. 김용환, “제10회 인천평생학습 축제 열려”, 백세시대, 최종접속일 21.02.01.
Ⅲ.결론
앞서 살펴본 인천광역시의 인천평생학습축제는 인천광역시에서 살고 있는 시민들과 다양한 지역 평생 학습 기관들이 한 자리에 모여 평생학습이라는 공동의 목표를 공유하고, 이를 축하하고자 하는 뚜렷한 목적을 가지고 있다고 할 수 있다. 그에 따라 나누어진 여러 가지의 마당에서는 시민들의 참여를 유도하는 이벤트와 함께 평생교육학습에 대한 전시 및 발표회가 이루어졌다. 특히 인천평생학습축제가 이루어진 장소인 인천대공원은 평소에 인천시민들이 쉽게 접근할 수 있는 장소로서 다수의 시민들의 참여를 유도하기에 적합하다고 할 수 있다. 평생교육학습의 중요성이 점차 중요해질수록 축제와 더불어 그것을 홍보할 수 있는 다양한 방식의 마련이 필요한 것으로 보인다.
[참고문헌]
한국학중앙연구원, “인천 평생 학습 축제”, 한국향토문화전자대전, 최종접속일 21.02.01.
김혁민, “23~25일, 제10회 인천평생학습축제, 인천투데이, 최종접속일 21.02.01.
김용환, “제10회 인천평생학습 축제 열려”, 백세시대, 최종접속일 21.02.01.
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