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중독 자녀의 경우에는 멘토링 지원 등을 통해 심리적인 상처와 부담을 덜어줄 수 있도록 해야 한다. 무엇보다 가족이 제 기능을 다할 수 있도록 가족치료를 통한 접근이 필요할 것으로 보인다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 약물남용자에 대한 전문적 개입
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개념
2) 자아존중감(=영혼의 생존)
3) 자기효능감 (일반적으로 학령기에 증가한다.)
4) 자기통제
5) 사회인지와 타인이해
2. 정서의 발달
1) 우리나라 남녀 아동이 나타내는 분노 및 슬픔상황
2) 특징
3. 도덕성의 발달
1) 인지발달 이
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독립심과 자율감을 격려해 주는 이른바 권위적 아동의 학업성취와 관련이 있는 것으로 보인다.
▶성취행위와 관련이 있는 요인
① 사회계층
중류계층과 상류계층의 아동들이 일반적으로 성취욕구가 높고, 학교성적이 좋은 것으로 나타났다.
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약물 사용 실태 조사 및 지도 방안 연구, 인일여고, 1993
13. 이광우, 청소년 흡연 및 약물 오·남용 예방을 위한 지도 사례, 1996
14. 이철기, 현장 연구 진행 과정의 탐색, 문종서관, 1981
15. 주왕기, 본드 · 가스 이야기, 강원대학교 출판사, 1996
16.
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남용
- 불안장애와 알코올 남용 간의 관계에 대한 증거는 청소년기에서도 찾아볼 수 있다.
청소년 약물중독의 하위유형 중 하나가 불안과 우울이다. 어떤 청소년들에게는 불
안 장애가 알코올 남용보다 먼저 발생했다. 이러한 연구들이 인과
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청소년들 가운데 살 빼는 약, 잠 안 오는 약, 심지어는 감기약까지도 남용하여 본인이 인지하지 못하는 중에 이미 약물 의존에 빠져 있는 경우도 있다.
참고문헌
청소년 복지론, 홍봉선 남미애 공저, 양서원, 경기도 : 2007.
학교밖 청소년 평가
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청소년기에 흔히 일어나는 장애
(2) 섬망, 치매, 그리고 기억상실장애 및 기타 인지장애
(3) 물질관련 장애
(4) 정신분열장애 및 기타 정신증적 장애
(5) 기분장애
(6) 불안장애
(7) 신체형장애
(8) 해리성장애
(9) 성장애 및 성정체감 장애
(10
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남용을 가하고 고통을 주려는 욕구이다. 피학성은 자신에게 고통, 모욕, 실패를 자초하려는 욕구이다. 이 두 가지 욕구는 한 사람에 같이 존재하는 수도 있다. 편집성 인격장애
분열성 인격장애
분열형 인격장애
히스테리성 인격장
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중·고등학교 교사를 대상으로 마약류·환각물질 오·남용 예방교육 실시한다. 약물중독 및 환각물질 오남용 청소년 치료·재활을 활성화하기 위하여, 치료보호기관에서 마약류뿐만 아니라 환각물질에 대한 치료·재활기능을 할 수 있도록 현
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약물남용
③폭행
④가출
44.청소년 및 청소년개념에 대한 설명으로 맞지 않은 것은?
①청소년복지는 일반 청소년에 대한 복지도 포함된 활동이다
②청소년은 아동과 성인의 이중적,복합적 성격을 지닌 중간적인 연령층이다.
③청소년복지 활
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