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사회복지관과 지역사회복지실천 한국사회복지관협회 저 | 공동체 | 2015.12.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 생각하는 지역사회
2. 내가 관계를 맺고 있는 지역사회에 대한 정리
3. 지역사회하면 떠오르는 단어를 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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아이들에 대한 교육방법을 알고 지금의 상황과 맞추어 교육을 실행한다면 여러 가지 많은 프로그램들 못지않는 교육효과를 누릴 수 있을 것이라고 생각한다. 1.동기
2.이론가
3.인간관/아동관
4.목표
5.내용
6.교수법
7.평가
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관계
1) 경계선
2) 에너지
IV. 생애주기에 대한 발달
1. 개인의 발달
2. 가족체계의 발달
3. 복잡한 적응체계
1) 적응적 체계
2) 증상에 대한 관점
V. 사회문화체계에 대한 이해
1. 가족, 집단, 조직 및 지역사회
2. 사회문화체계
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. 현실적인 여건은 고려하지 않는다. 기업복지의 장기계획을 수립한다. 사회복지에 투자한다.
근로생활의 질과 연관이 있다.-자주복지의 과제이다.
◆ 교정복지의 특별영역: 청소년 비행, 여성범죄, 노인범죄 사회복지개론 요약 정리
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사회복지실천에 있어서 매우 기본적인 것이다. 도움이 필요한 클라이언트를 효과적으로 원조하기 위해서는 클라이언트 자인의 발달, 성격, 적응이나 부적응 뿐만 아니라 그를 둘러싸고 있는 가족이나 지역사회 등 사회체계들과의 관계를 정
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