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사회복지사의 역할이 매우 중요합니다. 청소년 복지 실천 대상과 그들이 직면한 문제점을 이해하고, 이를 해결하기 위한 사회복지사의 역할을 고찰함으로써, 청소년들이 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 지원하는 방안을 모색해야 합
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사회복지실천연구회, 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판사, 2004
윤민화, 사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구, 이화여대대학원 석사학위논문, 1998
정무성, 지역사회복지 실천모델에 관한 이론적 고찰, 한국사회복지학회지, 1997
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사회복지사는 정책 결정자와 일반인들을 교육시키는데 도움이 될 것이기 때문이다.
Ⅲ. 결 론
사회복지개론을 공부하면서, 사회현상을 바라보는 시각에서 사회복지란 무엇인가에 대한 답을 쉽게 내리기는 어려운 것 같다. 통상 사회복지에
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사회복지행정론, 한국방송대학교 출판부.
조흥식·김상균 외(2015), 사회복지개론, 나남. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사로서 내가 원하는 실천 분야
2. 해당 분야의 필요 자질과 요건
3. 나의 적합성
4. 느낀 점
Ⅲ.?결론
Ⅳ.
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등교 거부 경향성에 대한 연구. 미래청소년학회지, 제6권 4호, 23-44. I. 서론
II. 행동주의이론의 종류와 내용
III. ‘등교 거부’의 개념과 원인
IV. 행동주의 이론으로 보는 ‘등교 거부’
V. ‘등교 거부’와 정부의 정책
VI. 결론
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