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청소년의 학교폭력 인식에 영향을 미치는 요인, 경기대 행정대학원, 2011.
문화체육관광부, 왕따, 학교폭력 예방은 인성교육이 답이다, 문화체육관광부, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술
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청소년을 위한 시설과 프로그램 활성화-대부분의 시 도,시 군 구는 한국청소년기본계획에 의한 시행 세칙을 ①가정과 지역사회의 역할증진 ②어려운 청소년 지원 ③비행청소년 예방관리로 두고 있을 것이다. 그리고 각 시 도의 특성에 따라
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청소년을 위한 시설과 프로그램 활성화-대부분의 시 도,시 군 구는 한국청소년기본계획에 의한 시행 세칙을 ①가정과 지역사회의 역할증진 ②어려운 청소년 지원 ③비행청소년 예방관리로 두고 있을 것이다. 그리고 각 시 도의 특성에 따라
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다양한 원인들이 포함된 사회현상이다. 따라서 자살의 이해를 위해서는 사회에 대한 이해 뿐만 아니라 자살에 영향을 미치는 원인을 밝혀야 하며, 자살의 예방을 위해서는 자살위험 집단의 특징을 파악할 필요가 있다.
성인자살은 청소년 자
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및 이론적 고찰...3
3. 자살의 원인과 우리나라의 자살 실태...5
Ⅱ. 본 론...8
1. 청소년 자살의 특징...8
2. 청소년 자살의 현황 및 실태...11
3. 우리나라의 청소년 자살 사례 ....13
4. 사회복지사의 역할 및 개입 전략16
Ⅲ. 결 론...21
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