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전통생활문화의 계승 차원에서 본 유아사회교육, 박상희주영애, 양서원, 2001
유아사회교육, 차경수정문성구정화, 학문사, 1997
유아사회교육, 장선철, 동문사, 2000
유아사회교육, 조순옥이경화배인자이정숙김정원민혜영, 창지사, 2002
★ 목
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전통 神觀과의 문제나 전례선교신학의 토착화와 같은 이론적인 측면에만 매달림으로써 현실성이 부족하다는 점이 지적되기도 하였다. 이러한 문제점은 한국사목연구소에서 그 동안 사목지를 통해 발표된 토착화 관계 연구들을 모은 전례영
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집단차원 갈등사례의 구체적 내용과 원인, 문제점
(1) 직장내 갈등의 사례 내용
(2) 직장내 갈등의 사례 원인
(3) 직장내 갈등의 사례 문제점
3) 사회차원 갈등사례의 구체적 내용과 원인, 문제점
(1) 이문화 커뮤니케이션 갈등 사례
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집단의 형성
(3) 상인의 행동양식
3. 일본 기업문화의 문화적 특성
(1) 수치의 문화 (2) 유교문화 (3) 기업의 평등관
4. 일본 기업문화의 구조적 특성
(1) 일본 기업문화의 구성요소
① 종신고용제 ② 연공서열제 ③ 상하관계
④ 의
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수용과 봉건이데올로기와의 갈등\', 헌법학과 법학의 제문제(허 경 외 편), 박영사(1996)
20. 허영, 헌법이론과 헌법, 박영사(1995)
21 井上 淸, 日本の歷史(일본의 역사, 서동만 옮김), 도서출판 이론과 실천(1989)
22. 丸山眞男, 現代政治の思想と行動
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전통문화
우리나라 고유명절 설날
민속놀이
우리나라의 옷과 음식
즐거웠던 유치원
2월
형, 언니가 되었어요
많이 자랐어요.
혼자서도 잘해요.
도와 줄 수 있어요
형, 언니가 되어요.
2. 월간교육계획안
(9월)
주 제
건강하고 안전한 생활
목 표
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및 정책모델(social planning/policy)
(3) 사회행동모델(social action)
2) 웨일과 갬블 모델
(1) 근린지역사회조직(neighborhood and community organizing)
(2) 기능적인 지역사회조직(functional community organizing)
(3) 지역사회의 사회․경제적 개발(com
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및 그 원인을 설명하고, 직, 간접적으로 경험한 사례를 교재를 중심으로 분석한 후, 건설적인 노사관계로 나아가기 위한 방안을 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 노사관계의 특징 및 그 원인
2. 경험한 사례
3. 건설적인 노사관계로
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집단, 고려대학교, 1989
◎ 조흥운, 한국화교의 고통과 고민, 민족과 문화(제5집) 중, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 화교의 개념
Ⅲ. 화교의 역사
1. 화교사(華僑史)의 분기(分期)
1) 일반적인 시각 : 당대(唐代)를 상한으로 보았음
2) 진벽생(陳碧笙)교
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환경
3) 인구통계학적 요인 - 연령, 性, 경력, 종교, 교육수준
▷ 동기 : 생산성과 밀접한 관계
▷ 직무 : 자신의 지적능력을 발휘유무에 관련. 작업형태에 따라 달라짐.
▷ 연령 : 多↑직업에 만족. ( 女<男 : 승진의 문제 )
둘째 아이 아플 때 직
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