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I. 사회적 관계망과의 상호작용
1. 부부관계
2. 결혼만족도
3. 성적 적응
4. 이혼
5. 사별
6. 재혼
7. 성인 자녀와의 관계
8. 손자녀와의 관계
9. 형제자매 관계
10. 친구관계
II. 사회화
III. 사회적 지위와 역할
* 참고문헌
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2) 최근 기억과 옛날 기억
3. 성격과 사회성 발달
1) 노년기 성격의 안정성
2) 노년기 성격의 변화
3) 성공적인 노화
4. 가족생활
1) 노년기의 부부관계
2) 성인 자녀와의 관계
3) 손자녀와의 관계
4) 형제자매
참고문헌
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손자녀에 대한 조부모로서의 역할을 통해 조부모는 자신의 존재가치를 확인하고, 상실감을 극복하고, 삶에 대해 보다 의욕적인 자세를 가질 수 있다.
4)형제자매관계
형제자매와의 관계는 대부분의 사람들이 살아가면서 가장 오래 지속하는
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녀들은 새로운 형제자매와의 관계를 형성하는 과정에서 어려움을 겪을 수 있다. 이는 자녀들의 사회성 발달에 영향을 미칠 수 있으며, 자녀들의 가족 내 역할과 위치에 영향을 미칠 수 있다. 자녀들은 부모의 이혼과 재혼으로 인한 스트레스
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결혼만족도
2. 노년기의 역할전환과 부부관계 적응
3. 노년기의 이혼과 재혼
Ⅱ. 부모-자녀관계
1. 노부모와 성인 자녀의 유대관계
2. 노부모-자녀의 동, 별거와 지지
3. 고부관계
Ⅲ. 조부모-손자녀관계
Ⅳ. 형제 및 친척 관계
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녀 양육실태와 정책과제”, 경북여성정책개발원.
보건복지부(2011), 「국민기초생활보장사업 안내」
신은정(2004), \"조부모손자녀세대의 가족기능과 손자녀의 심리적 특성과의 관계: 자아존중감, 우울, 불안을 중심으로”, 경북대학교 석사학
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녀간 의사소통 향상에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김정원(1999). 부모교육 프로그램의 개발과정에 관한 연구. 이화여자대학교 박사학위 논문
류현정(2006). 적극적 부모교육 프로그램이 부모의 양육태도와 부모-자녀간
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재혼 한 후에 문제가 발생 했을 때 어려움을 겪는다. 그렇게 때문에 재혼에 대한 올바른 이해와 더불어 재혼 가족 대상으로 가족생활 교육이 필요하다. 특히 부부 관계 강화, 부모역할교육 및 부모·자녀 관계를 중점적으로 교육하는 것이 재
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녀교육 이렇게 하세요” 복있는 사람 1989
7) 유영주, “가족관계학” 서울: 교문사 1983
8) 오인탁외 “기독교교육론” 서울: 대한기독교교육협회 1999
9) 이규환, “기독교교육학” 서울 배영사, 1984
10) 이문우, “관계 회복하는 가정을 찾아서”
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