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컴퓨터활용 및 정보화교육프로그램의 문제점
1. 노인컴퓨터 활용의 문제점
2. 정보화 교육 프로그램의 문제점
Ⅴ. 컴퓨터활용 활성화 및 정보화교육프로그램 개선방안
1. 컴퓨터 활용 활성화
2. 정보화교육프로그램 개선방안
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컴퓨터프로그램을 활용한 알츠하이머성 치매환자의 지남력 및 명사 이름대기 중재 및 일반화 효과] 이화여자대학교 대학원 2015 국내석사
유승환 [노년기를 위한 돌봄과 목회삼담적 접근] 장로회신학대학원 목회전문대학원 2008 국내석사
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노년기 신체·심리적 체계 변화에 대한 적응 연구, 한중대학교
김창수 외 6명(2000) - 초경시기와 아동기 및 청소년기의 신체성장의 변화, 대한예방의학회
오선숙(1996) - 아동의 성장발달에 따른 신체변화 연구, 원광보건대학
이순형 외 1명(2002) -
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컴퓨터, 건 강관리, 영어 회화 등 어르신들의 성장과 발달 욕구를 충족시키는 미래 지향적 프로그램 이 일정한 장소에서 정기적으로 이루어져야 한다는 주장이 대두 되고 있다.
- 노년기 인구증가에 따라 장애, 범죄 등과 관련하고 있는 어르
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컴퓨터실을 개방하여 인터넷등 자유로이 활용토록 함
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사랑방
온돌방으로 어르신들의 휴식공간으로 사용됨.
결론
노년기의 체력을 특징짓는 것은 근력, 신체의 유연성, 호흡 순환 기능의 3가지이며 이러한 관점에서 노년기의 체력을 보는
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컴퓨터를 비롯한 다양한 사이버교육시스템도 구축할 필요가 있다.
7. 세대공동체 교육 프로그램 개발
지금까지 노인교육을 협의의 개념으로 해석하여 노인을 대상으로 한 ‘노인을 위한 교육’으로만 이해되어 왔다. 그러나 일반인들과 노
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컴퓨터 통신 혹은 인터넷을 통하여 지속적인 정보를 제공하는 방법도 모색되어야 한다. 그리고 고령자의 고용촉진을 위해서 60~65세의 고령자를 채용하는 기업에 대하여는 정부가 어느 정도의 선에서 보조해주고 또 고령자의 작업을 용이하게
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