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경제학 교육내용과 연구방향에 대한 반성
1. 지나친 수학화
2. 상아탑 경제학
V. 현실경제 변화에 대한 영향
1. 세계화
2. 민간화
3. 정보화와 지식사회
VI. 경제학과 졸업생의 실태와 의견조사
VII. 결론: 경제학 교육내용의 개선방향
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내용
1) 적자재정을 통한 유효수요 창출
2) 공공사업 확대
3) 노동제도의 개혁
4) 소득분배 개선
5) 사회보장제도의 개혁
3. 뉴딜정책의 결과 생겨난 정책
4. 뉴딜정책에 따른 사회보장법 제정(1935)
5. 사회보장법의 3가지 접근
1) 사회보
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교육진흥원(www.nile.or.kr)
정승한(2012) 『평생교육과 사회교육』
김용주·정두용(2016). 21세기 교육을 위한 새로운 관점과 전망. 서울: 오름.
오혁진(2014). 평생교육경영학의 지향점과 연구과제. Journal of Lifelong Education, 8(1), 153-176
교육통계서비스 (k
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수요
2) 보육의 공공성
3) 보육유형
4) 방과 후 보육의 결여
5) 보육 인력
4. 우리나라 보육서비스의 개선방향
1) 공보육의 확대
2) 보육제도의
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노동력조정은 원활하게 이루어질 수 있게 하고 부당노동행위에 다름 아닌 자의적 해고, 감원 등을 철저히 규제할 수 있는 법률적, 제도적 장치들을 마련할 필요가 있다.
* 참고문헌 *
서은주, 「우리나라 고용보험제도의 개선방안에 관한 연구
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