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파견활용직종(250명)
2. 파견활용
1) 계절?일시적 인력
2) 상용적 직무의 주변인력
3. 파견업체 사정 및 단가결정
1) 업체
2) 인원배분
3) 단가
4. 파견근로자 문제점 및 개선방향
1) 소속감 낮음
2) 임금격차
3) 법률제한
Ⅴ. 오리온(동양제
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파견 사례
3-1) 불법파견 노동자 정규직화가 유일 대안인가?
3-2) 불법파견의 유형
4) [ODM] 기술력으로 하청업체를 뛰어넘은 한국콜마
① ODM기술방식의 정의
② 협력업체를 도모
Ⅴ. 문제점 해결 대안
1) 공정한 기업윤리 준수
2) 공
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규 노동자 역시 꾸준하게 증가하고 있다. 민주노총, '좋은 일자리를 위한 세계공동행동의 날' 기자회견/민중언론 참세상/2008.10.07
또한 현재 2년으로 되어 있는 기간제와 파견근로자의 사용기간을 4년으로 늘리는 법안이 통과됐다.
이러한 노
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노동자의 교육평등권, 교육기본권 보장정책 즉각 실시
1) 유아교육 공교육화 즉각 실시
2) 부패와 비리 온상 사립학교 정상화를 위해 사립학교법 즉각 개정
3) 교육이민과 조기유학을 방지하고 교육 부익부 빈익빈 해결책 마련
4) 실업교육
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규제가 필요하다. 나아가 정리해고근로자파견제 철폐 요구에 정리해고에 대한 다양한 변종을 저지할 수 있는 구체적인 제한조치가 포함되어야만 한다.
참고문헌
고형규, 사기업에 있어서의 통상해고와 정리해고, 사법논집 제10집, 법원행정
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정의와 개념
1) 빈곤의 정의
2) 빈곤의 개념
3) 빈곤 원인의 이론적 관점
2. 빈곤문제의 원인
1) 구조의 측면
2) 개인의 책임을 강조하는 측면
3. 우리나라 빈곤의 원인과 문제점
1) 우리나라 빈곤의 현황
2) 우리나라 빈곤의 원
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허와 실
Ⅹ. 구조조정에 따른 실업대책
1. 고용유지와 협력업체 지원으로 실업 최소화
2. 실직자에 대한 신속한 재취업 지원
3. 직업훈련을 통한 취업능력 배양
4. 실직자에 대한 생계지원
5. 근로자의 임금 및 퇴직금 보호
?. 결론
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규직과 다르다 할 수 있다.
이렇듯 교육부문 비정규직 노동자들은 노동조건상 고용의 불안정과 처우 때문에 자신의 소신대로 교육을 하지 못하는 제한적 상황에 놓여있다. 때문에 기간제나 시간강사의 확대는 교원의 전문성과 학생의 교육이
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규노조에서 동일노동 동일임금 소송 중.
2. 근로자 개념과 사용자 개념 확대
특수고용 노동자에 대한 노동법 적용, 용역 파견 등 간접고용노동자의 교섭대상을 실질 사용자로.
3. 유기근로제한
정규직을 대체하는 비정규직 채용제한
4. 노동조
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규, 새로운 노사관계 방향, 집문당, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노동자경영참여(근로자경영참여)의 개념
Ⅲ. 노동자경영참여(근로자경영참여)의 필요성
Ⅳ. 노동자경영참여(근로자경영참여)의 원칙
1. 근로자 참여제도의 도입시 지켜야할 원
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