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사회에 선한 영향력을 끼칠 수 있도록 노력하여야 하겠다.
이 문제에 대하여 이제 교회의 규모에 상관없이 다 함께 이 시대에 있어서 교회가 무엇을 할 수 있는가를 고민해 보아야 한다고 생각한다. 교회에서 장례문제에 대한 고찰도 더불어
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노령화사회를 대비한 노인교육활성화 방안연구, 교육부.
이승익(1997), 노인학교의 현장, 노년학을 배웁시다. 서울: 홍성사.
이인수(1998), 노인학교 개념 정립에 관한 고찰, 한국노인복지학회, 노인복지 창간호.
이정련(1998), 한국과 일본의 평생
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사회 연구원(1999), 노인교육기관 및 프로그램 실태조사 분석연구.
43)한국평생교육기구(1988), 평생교육과 학교교육(Ⅱ), 서울, 정민사.
44)허정무(1985), 노인학교 운영 실태에 관한 일 조사연구, 연세대학교 석사학위 논문.
45)황진수(1997), 노인여
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바람직한 사회를 이끌 수 있는 정책이 될 것이다.
4. 참고문헌 및 출처
김현경,한빛나, 리 배지트 “동성결혼은 사회를 어떻게 바꾸는가” (2016)
주디스 워렐, “여성주의 상담의 이론과 실제” 한울아카데미(2018)
한정숙 “여성주의 고전을 읽
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고찰\", 영남신학대학교 신학대학원, 1999
9. 정태기, \"노인을 위한 목회상담\", 기독교 사상, 1985년 1월호
10. 최무열, “현대 노인 문제에 대한 교회의 선교적 접근.” 한국교회노인학교연합회 편, 2000 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 노인에 대한 이해
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