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. 우리나라의 미래를 밝혀줄 수 있고 과학 분야 발전에 큰 기반이 될 수 있는 기초과학에 대한 관심이 좀 더 많아졌으면 좋겠다.
4.참고문헌
1) 노벨상, 네이버 지식백과,
2) 한국 22명 vs 한국 0명 왜 한국에는 노벨상 수상자가 없을까?
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노벨상 따라잡기, 아카데미 서적, 1999, pp.130-131.
결국 후에는 아인슈타인의 유명세에 못이겨 생각해낸 것이 그의 다른 업적인 광전 효과였고 이를 근거로 노벨상을 수여한 것이니 노벨상 위원회의 과학적 태도는 노벨상 수상자 선정에 있어 지
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노벨상 수상자의 공통점
두 수상자 모두 학교생활에서 뚜렷한 장학생이 아닌 힘겨운 생활형편과 싸워이겨냈으며 평범한 일반의 사람들 보다도 약간은 모자란듯한 결과로 졸업한 학생들이였습니다. 하지만 두 과학자 모두 그 생활에 부정적
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노벨상 수상자가 12명 나왔습니다. 지방대학인 교토대학에서 자연과학분야에 5명이나 노벨상수상자를 냈습니다. 대학경쟁력을 획기적으로 강화해야지 평준화는 거꾸로 가는 것입니다. 평준화의 상징인 독일에서도 최근에 우수대학을 선정해
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노벨상수상자를 배출한 과학기술강국
- 정치적인 안정과 일관된 정책
(4) 아일랜드
국토의 크기는 남한의 71%이며 인구는 384만명
법인세율 : 12.5%로 유럽내에서 가장 낮은 수준
투자 유치부문:정보통신, 제약, 보건분야 등 향후 고부가가치
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of the Nobel Prize in Literature)
http://almaz.com/nobel/literature/
기타 인터넷 자료
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<2009-11-19> 1. 노벨상이란 무엇인가
2. 1901년-2009년도 노벨문학상 역대 수상자 명단
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과학화를 위한 한가지의 발판으로 그 명성을 이용해 재단을 설립하여 학교를 건립할 것입니다. 제2의 부산과학영재고등학교, 제2의 민족사관고등학교를 꿈꾸며 우리 나라 과학의 실용화와 활성화 그리고 노벨상수상자라는 명성보다는 한국
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수상자로 선정되는 등 활발한 교내활동을 하였습니다.
○ 자신의 진로 희망을 위해서 평소 지속적인 관심과 독서 그리고 과학 동아리 활동을
통하여 습득한 다양한 관련 지식을 바탕으로 강한 리더십과 자기발전을 지속적으로
전개함으로서
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후에는 뇌과학 연구실에서 신경 시스템에 대한 획기적인 연구업적을 남겨 기초과학 발전에 초석이 되고 노벨상도 수상하고 싶습니다.
마지막으로 저의 좌우명은 ?!입니다. 항상 호기심 뒤에는 깨달음이 있다는 것입니다. 저는 세상의 호기심
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