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관계를 마감할 수밖에 없었음
2.평생교육담론의 제도화: 뒤틀린 이념과 실제
-기존의 사회교육법을 -> 평생교육법으로 확대 개편 : 한 사회의 전체교육력 혹은 교육자원의 통합적 운용의 의의
-교육자격증을 비형식 혹은 무형식 교육을 통해
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관계 강화로 시민에게 양질의 치안서비스 제도 제공 Ⅰ. 스페인경찰의 역사
1. 국립경찰의 역사
2. 군인경찰의 역사
3. 사법경찰의 역사
Ⅱ. 스페인경찰의 조직
1. 경찰관련기관
2. 국가경찰
3. 자치경찰
Ⅲ. 경찰인사
1. 계급
2. 교
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법
1. 속진 교육
1) 학년 혼합 학급
2) 사사 제도
3) 과외 활동
4) 이중 등록
5) 고등학교에 대학 과목 개설(Advanced Placement)
6) 학점 인정 시험제도
7) 학점제도
8) 통신 학습
9) 유치원 및 초등 학교에의 조기 입학
10) 중 고등 및 대학교에의 조
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법이라고 볼 수 있다.
◎참고 문헌
·청소년의 PC중독 (한국청소년상담원,2000.5)
·「인터넷중독증」(譯:김현수), 출판사 나눔의 집, 2000. 6
◎참고 사이트
·사이버웹 http://plaza1.snu.ac.kr/~psyber/
·사이버중독정보센터
- 운영자: 정보통신윤리위원회
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법이라고 볼 수 있다.
참고 문헌
·청소년의 PC중독 (한국청소년상담원,2000.5)
·「인터넷중독증」(譯:김현수), 출판사 나눔의 집, 2000. 6
참고 사이트
·사이버웹 http://plaza1.snu.ac.kr/~psyber/
·사이버중독정보센터
- 운영자: 정보통신윤리위원회
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법이라고 볼 수 있다.
◎참고 문헌
청소년의 PC중독 (한국청소년상담원,2000.5)
「인터넷중독증」(譯:김현수), 출판사 나눔의 집, 2000. 6
◎참고 사이트
사이버웹 http://plaza1.snu.ac.kr/~psyber/
사이버중독정보센터
- 운영자: 정보통신윤리위원회
청
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제3장 사회보장기본법
1. 사회보장 기본법
(1) 사회보장기본법의 목적과 특성
1) 입법배경과 의의
정부는 1993년에 신경제 5개년계획의 사회복지부문에서 사회보장기본법의 제정을 천명하였고, 1995년 12월 30일에 사회보장에 관한 법률을 폐기
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제3장 사회보장기본법
1. 사회보장 기본법
(1) 사회보장기본법의 목적과 특성
1) 입법배경과 의의
정부는 1993년에 신경제 5개년계획의 사회복지부문에서 사회보장기본법의 제정을 천명하였고, 1995년 12월 30일에 사회보장에 관한 법률을 폐기
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제2장 국제법과 국내법의 관계
1. 왜 국제법과 국내법의 관계가 문제되는가?
(1) 개요
① 국제법과 국내법이 동일한 대상을 규율하는 경우가 증대
- 과거 국내법의 영역에 국제적 규제가 설정되는 예 증가
- 국제법적 사항에 관한 국내법 제정
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제2장 국제법과 국내법의 관계
1. 왜 국제법과 국내법의 관계가 문제되는가?
(1) 개요
① 국제법과 국내법이 동일한 대상을 규율하는 경우가 증대
- 과거 국내법의 영역에 국제적 규제가 설정되는 예 증가
- 국제법적 사항에 관한 국내법 제정
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