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죽음에 대한 이해
1. 죽음의 정의
2. 죽음의 4단계
3. 죽어가는 과정의 5단계
Ⅲ. 호스피스의 이론적 배경
1. 호스피스의 개념
1) 호스피스의 정의
2) 호스피스의 목적
3) 호스피
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노인목회를 위한 이해와 방법연구\" 미간행 석사학위 논문, 서울신학대학 대학원, 1996
4. 김은혜, \"발달단계에 따른 죽음이해와 기독교교육연구\" 영남신학대학교 신학대학원, 2008
5. 김기복, “노인 일하고 싶다” 호스피스와 임종목회 ,서울
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연구원(1995), “말기환자 관리를 위한 호스피스의 제도화 방안”
조명옥 (1997), “노인이 인식한 죽음의 의미와 준비에 관한 문화기술적 탐색 사례연구”, 한국노년학, Vol.17 No.3
고승덕, 김종천, 김은주, 김영규(1999), “노인의 죽음에 대한 의
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노인요양보호서비스의 문제점
1) 시설/재가 서비스의 문제점
2) 요양보호사의 문제점
Ⅲ. 결론
1. 노인요양보호의 과제
1) 요양보호의 이론 및 기술개발
2) 노인 호스피스의 활성화
3) 그 외 과제
2. 요양보
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호스피스, 수문사
* 노유자 외 3명, 호스피스와 죽음, 현문사
* 임향숙(2000), 우리나라 호스피스 Social Worker의 역할에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문
* 윤은경(2002), 노인복지시설의 호스피스실태, 노인복지연구, 제15호, 한국노
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죽음준비교육 프로그램 개발 연구.
정경수(2006). 노인의 죽음 준비 교육을 위한 목회상담학적 고찰.
3. 기타자료
http://www.adec.org
통계청자료 : http://www.nso.go.kr/newso/main.html
4. 번역서적
E. Kubler-Rose. 1985. 죽음에 대한 심리적 이해. 김인자 역.
Fulghum
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노인들에게 보급하는 등 정책적인 지원과 배려를 고려해 볼 수 있다.
4. 노인교육프로그램 홍보 강화
노인교육을 여가나 오락 차원이 아닌 사회교육, 평생교육의 일환으로 인식하여야 한다. 이러한 올바른 인식 하에 노인대학에 대한 사회적
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연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 개혁 신학적 가정관
2. 가정에 대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의
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노인 자살은 상당 부분 은폐되어 왔다. 이에 대한 연구도 다른 분야에 비해 매우 미진한 편이다. 이는 노인 자살이 노인에 대한 공경이나 예절과 같은 전통적 사상에 반하는 것으로 인식되었기 때문인 것으로 이해되고 있는데, 이제 이런 보수
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노인복지서비스 중심으로”, 경희대학교 대학원 석사학위논문.
이혜숙(2009), “재가노인돌봄 서비스의 문제점 및 개선방안에 관한 연구”, 인하대학교 행정대학원 석사학위논문.
장나연(2010),“ 노인복지서비스 전달체계의 인식에 대한 연구
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대한 대처 능력과 의사소통 기술도 배웠습니다. 그리고 임상 현장을 발전시키기 위한 임상연구 능력을 갖추기 위해 팀 연구를 진행하면서 임상연구 능력 향상을 위한 노력을 하고 있습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 병원에 입사한 뒤 임상
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이해를 촉진할 수 있는 방법을 연구할 것입니다.
마지막으로, 저는 심리학의 연구 성과를 국제적인 차원에서도 공유하고자 합니다. 글로벌 심리학 연구 네트워크에 참여하여 다른 나라와 문화에서 발생하는 심리적 문제를 비교하고, 이를 해
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대한 넓이도 넓혀나가 노인이나 장애인, 호스피스 병동, 아동 교육에서부터 보호, 캠페인 활동 등 최선을 다 해 넓혀 왔습니다.
처음에는 이 봉사활동의 목적 또한 이기적인 면이 많았습니다. 제가 가지고 있는 단점을 개선하고 발전시키기
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호스피스 병동이나 노인 복지센터를 다니면서 간호조무사 분들이나 시설 내에 계시는 의사와 간호사분들을 찾아다니며 많은 정보를 얻고 지식을 얻었습니다. 진로에 대한 목표를 잡아주신 분도 계셨습니다. 조금 더 많은, 그리고 조금 더 깊
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호스피스에 대한 이해도가 높아졌다는 피드백을 받았습니다. 이 경험은 협업의 중요성과 효과적인 의사소통이 얼마나 중요한지를 깨닫게 해주었습니다. 앞으로 전북대학교병원에서도 이러한 경험을 바탕으로 호스피스사업 간호사로서의 역
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