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노인교육의 의의와 필요성
1. 노인교육의 의의
2. 노인교육의 필요성
Ⅱ. 노인교육의 목적과 내용
1. 노인교육의 목적
2. 노인교육의 내용
Ⅲ. 노인교육의 주요 원리
Ⅳ. 노인의 평생교육
1. 평생교육의 이해
2. 평생교육시설의 변
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노인이 사회적으로, 가정적으로 소외되어있다는 것이다.
사회적으로 외로운 노인들의 여가활동을 위해서 많이 힘써야 할 것이다.
복지관에서 독거노인들을 찾아다니며 노인 프로그램을 홍보하고
이야기도 나누며 노인의 외로움을 달래주
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복지행정 역사 요약
2. 1990년대 이후 우리나라 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요 촉발 요인
(1) 복지욕구 증가
(2) 경제적 요인
(3) 사회변화
(4) 민간복재단의 노력
(5) 사회복지시설에 대한 평가제도
(6) 사회복지시설의 증가
3.
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노인에 국한된 것도 아니고, 또 그런 문제가 노인에게만 영향을 미치는 것도 아니다. 노인의 경제적 어려움은 전반적인 국가 경제에도 영향을 미치고 복지비용의 증가를 요구하게 되며 나아가 담세율의 증가도 가져온다. 또한 노인의 건강문
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여가활동과 저렴한 주말여행을 위한 여가환경 정비하고, 개인& 가족& 지역주민& 청소년을 위한 여가프로그램 개발보급하며, 노인& 장애인& 저소득층 등 소외계층 여가격차 시정하고, 여가에 대한 사회인식의 전환과 재정적인 지원을 해주어서
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노인 자원봉사활동
1. 자원봉사활동의 발전과정
1) 1960년대까지의 자원봉사활동
2) 1970년대 이후 자원봉사활동
2. 자원봉사활동의 필요성
3.노인자원봉사활동의 영역
1) 사회복지 시설 및 기관 봉사활동
2) 지역사회를 위한 자원봉사활
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시설의 설치기준을 마련하고, 고령자에 편리하고 안전한 대중교통 이용 및 보행환경을 조성한다.
넷째, 노인여가시설 이용을 증대할 수 있어야 한다. 노인여가시설의 이용률은 상당히 저조하였고 특히 노인복지회관의 경우 인지율이 높았고
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대안
◇ 치매가족모임 또는 자조집단 프로그램
◇ 국가예산의 증액
◇ 치매노인 보호자에 대한 간호수당의 지급
◇ 치매전문인력의 양성
◇ 치매상담센터의 활성화
◇ 사회복지사의 역할
10) 결 론
11) 참고 문헌 및 참고 사이트
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복지사는 사회사업 실천학문의 현장에 있다. 이들은 소외된 자들을 비롯하여 장애인, 노인, 아동, 청소년(학생)들이 우리사회에서 일탈하지 않고 그들의 권리를 맘껏 누릴 수 있도록 복지정책이나 욕구에 맞는 프로그램을 개발하고, 다시는
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복지사의 역할
3) 사회행동 모델에서 사회복지사의 역할
2. 사회복지사의 실천기술
1) 옹호, 대변기술
2) 연계기술
3) 조직화 기술
4) 지역사회 교육기술
5) 자원 개발, 동원 기술
6) 임파워먼트(역량강화) 기술
7) 계획과 프로그램 기술
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