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노인교육과 세대통합: 세대공동체 교육, 앤드라고지 투데이, 2002
6. 한준상 외, 평생교육의 21세기 장기발전과 비젼을 위한 전략모형연구, 교육부 1998년도 정책과제 보고서, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 세대공동체의 의미
Ⅲ. 세대공동체교육의 이
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상호작용성을 제공하기 위한 설계적 노력은 소홀했던 것으로 보인다. 이와 관련하여 Gavora & Hannafin(1993)은 ‘학습 중에 나타나는 상호작용의 중요성은 널리 인식되어 있음에도, 대부분의 연구가 신뢰할 만하고 경험적으로 입증된 설계 전략을
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의사결정 유형
2. 나의 의사결정 유형과 나의 삶과 일상의 사례
1) 문화교류 프로그램을 기획하고 운영하는 과정에서 나타난 사례
2) 청소년 개인 상담 및 집단 상담 과정에서 나타난 사례
3) 관련 기관과의 협력 및 의사소통 과정 사례
3.
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과제를 작성하시오. (?-2 선택)
1) ? 남아와 여아에게 적용하는 유아사회교육 교수ㆍ학습 방법이 달라야 하는가?
2) ?-2: 다르지 않아야 한다면, 그 이유를 설명하고, 어떤 교수ㆍ학습 방법을 적용해야 하는지 제시
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과제라고 할 수 있다.
7. 참고문헌
김명희, 박혜원. (2018). 영아-어머니 애착과 사회정서발달의 관계. 아동학회지, 39(4), 45-62.
박성연, 이숙희. (2019). 한국 영아의 애착 유형과 발달적 특성. 발달심리학회지, 32(2), 78-95. 목차
1. 서론
2. 애착의
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