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어린이들에게 매우 친숙한 어린이의 주변세계와 관련된 주제를 선택한다. 원어민이 언어능력이 뒤떨어지는 외국인과 대화하는 경우에도 동일한 방법이 적용되고 있다는 것은 잘 알려진 사실이다. 외국어 교사도 같은 방법을 사용하는 것이
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유치원에서 활용할수 있는 학습활동의 예
1) 기본생활습관
▪ 간식시간의 규칙
▪ 복잡한 곳에서 줄을 서요.
2) 개인의 생각과 행동 조절하기
▪ 기분 목걸이
▪ 나의 사진첩 만들기
3) 가족 이해
▪ 가족 그래프 만들
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기대하기 어려울 정도의 큰 차이로, 현행보육료가 현실적이고 합당한 수준으로 인상되지 않는다면, 어린이집의 바람직한 보육실제를 전혀 기대할 수 없는 실정이다.
아홉째, 어린이집 종사자 중 교사(보육사)는 거의 모두 유치원교사 자격증
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보육 개념
4.통합보육 중요성
5.통합보육 구성요소
6.우리나라 현황
7.통합보육의 저해요인 및 해결방안
1) 통합보육에 대한 관심 및 이해부족
2) 장애유아에 대한 부정적인 태도와 협조 부족
3) 통합교사의 전문지식과 기술부족
4) 법적
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보육교사 1인당 담당하는 아동수의 부적절
유아교육기관의 학급당 법정 최고 인원수를 대폭 낮추어야 한다. 현재 40명으로 되어 있는 학급 당 인원수를 점차적으로 20명 이하로 낮추는 제도적 개선이 필요하다. 학급당 40명 기준은 일반 유아
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유아교육과정의 계획과 구성
제8장 유아교육과정의 운영
제9장 유아교육에서의 평가
제10장 우리나라 유치원 교육과정
제11장 유아교육과정의 영역과 주요 내용
제12장 영유아 보육시설의 표준보육과정
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
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교사, 의려인, 사회복지전 담공무원 등을 대상으로 아동학대예방사업 실시
④ 사이버신고의무자교육 : 2008년 사회복지공동모금회의 지원으로 다양 한 직업군에 속해 있는 아동학대신고의무자 대상으로 세계최초 ‘아동학 대예방을 위한 사
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보육(care)의 개념 통합 2. 교육 과정 (1) 개념 : 학자마다 관점에 따라 다양하게 규정 ① 이귀윤(1990) : 교사 중심 -> 가르치는 내용이나 교과로 보는 경향 학생 중심 -> 경험으로 보는 경향 ② 아이즈너와 발렌스(1974) : 교육에서 추구해야 할
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유치원이나 어린이집으로 전환하여 정규 유아교육기관으로서 기능하도록 하는 것이다. 만일 이런 것이 가능하지 않다면 교육과정, 교사자격, 시설 기준, 교원 연수, 장학지도와 같은 부분에서 그들이 질적 수준을 향상 시키도록 하는 방안을
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교사수당, 운영비 지원, 급, 간식 등의 형태로 재정지원에 의한 보전이 필요함.
- 어린이집 경우 1달 보육료 안에는 급, 간식 비용(하루 1,750원 X 26일 = 45,000원)이 포함되어 있으나 유치원 경우 교육비 안에는 급간식비용이 포함되어 있지 않으며
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