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아동기의 발달
아동기(Childhood)는 학동기(School childhood)라고도 하며 일반적으로 학교에 입학할 때부터 제2차 성징(Second sex characteristic)이 나타나는 시기까지 즉 7~8세에서부터 12~13세까지이다.
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노화의 관계는 쉽게 결론지을 수 없는 문제이며, 앞으로도 연구되어야할 과제로 남아있다. 지능과 노화의 관계
- 인지적 능력, 지능의 발달과 노화 -
1. 지식과 노화
1) 노인들을 대상으로 한 연구와 지능검사의 어려움
2) 장기적 지능 능
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노화의 개념과 관련 요인
3. 노화의 양태
4, 심리적인 노화의 특징
5. 사회적인 노화의 특징
참고문헌
1, 노인의 개념
1) 개요
최근 우리 사회는 급속한 경제성장과 의료 및 과학기술의 발달, 영양·위생상태 등의 생활수준
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발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영
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발달
(2) 지능의 질적 발달
2) 연구 결과
(1) 유아 및 고등학교 1학년까지의 지능 발달
(2) 지능의 하위요인별 발달
(3) 종합
2. 성인기의 발달
1) 발달의 주요 개념
(1) 발달과 노화
(2) 발달
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