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사회 환경적 요인
4. 학교폭력의 일반적인 특징
5. 학교폭력 당사자들의 특성
1) 가해청소년의 특징
2) 피해청소년의 특성
3) 방관학생의 특성
6. 학교폭력의 유형
7. 학교폭력에 대한 대책
1) 학교폭력에 대한 시
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사회환경”, 나남, 2011
- 김세희, “부모-자녀간 의사소통과 자존감이 청소년의 성태도에 미치는 영향”, 성균관대, 2012
- 김란, “우울장애 청소년의 위험행동 유형과 자살시도의 관계”, 가톨릭대, 2014
- 배경옥, “주요 우울장애 환자의 자살
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의사소통을 촉진하여 올바른 성장을 자극하는 데 중점을 두면서 내담자의 자아존중감을 높이고, 자기 인생에 대한 선택권을 스스로 갖도록 하며, 가족규칙을 합리적, 현실적, 인간적으로 만들고 내담자의 의사소통 유형을 일치적으로 만드는
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논문 모음집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 자살의 특징
2. 청소년기의 자살의 특징에 따른 사회복지측면에서의 해결방안
1) 학교사회복지 프로그램을 통한 개입
(1) 우울에 관한 프로그램
(2) 부모-자녀간의 의사소통에 관한 프
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유형의 기본 원리
3. Holland의 6가지 성격유형과 직업
1) 실재형(Realistic Type)
2) 탐구형(Investigative Type)
3) 예술형(Artistic Type)
4) 사회형(Social Type)
5) 기업형(Enterprising Type)
6) 관습형(Conventional Type)
4. Holland 이론의 장단점
1) Holland이론의 장점
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복지관 자체조사, 전문강사
전화 상담,
내방 상담,
사전/사후 설문조사
분기별
가족 의사소통 개선을 통한 중독 위험 청소년의 생활 스트레스 감소
-가족 의사소통 증가량
참가자, 가족
사전/사후 설문조사
상, 하반기
부모의 양육 역량 강화와
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복지론》, 나남출판
안진희, 2005, “한부모가족 자녀양육 지원정책에 관한 연구, 영남대학교 석사학위논문
윤완중, 2004, “한부모가족 지원정책의 문제점과 개선방안”, 동국대학교 석사학위논문
김인순, 2003, “한부모가족의 자녀양육에 대
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논문.
고경애정민정 (2007). 가족기능과 부모-자녀 의사소통이 청소년의 자기효능감에 미치는 영향. 한국가족치료학회지.
정혜정 (1999). 아내학대에 대한 적응의 영향 변인 :Double ABCX 모델을 기초로. 대한가정학회지.
임수업, 김영희(2020). 암 생
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청소년 자녀를 위한 부모교육 프로그램의 효과. 석사학위 논문. 계명대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 맞벌이 가족의 실태
2. 맞벌이 가족의 특성
3. 맞벌이 가족의 문제
4. 맞벌이 가족을 위한 사회복지프로그램 개요서
1) 프로
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논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 청소년의 스마트폰 중독
2. 청소년의 스마트폰 중독의 현황
3. 청소년의 스마트폰 중독의 문제점
1) 공격성
2) 우울
3) 자기통제력
4) 부모-자녀 간 의사소통
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