청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오

소개글

청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년기의 자살의 특징

2. 청소년기의 자살의 특징에 따른 사회복지측면에서의 해결방안
1) 학교사회복지 프로그램을 통한 개입
(1) 우울에 관한 프로그램
(2) 부모-자녀간의 의사소통에 관한 프로그램
(3) 학교적응에 관한 프로그램
2) 상담적 개입
3) 교육적 개입

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

되지 않고, 전 생애적인 차원에서 가족생활교육 프로그램을 개발하여 실시할 필요가 있다.
3. 나의 의견
첫째, 자살생각에 영향을 주는 학업스트레스 대처전략과 민관협력체계을 위한 사회적 구축망의 유기적인 협력과 집중적인 개입이 절실히 필요하다. 청소년 정신건강 중요성에 대한 대국민 인식전환, 청소년들의 적극적인 삶의 의미발견과 생명존중 개입전략 모색, Wee센터의 정신보건전문가인력확충과 지역사회 조직과 역할 , 청소년들의 학생인권 강화를 위한안전망 구축, 집중적인 교육복지 투자 확대를 통한 청소년들의 지역사회연계 지지망 구축, 학교사회복지사와 정신보건 전문가들의 적극적인 장단기 개입을 통한 지역사회적응강화, 범 사회복지 조직 및 지역사회와 의미 있는 해결, 조정을 위한 협력 구축망들을 만들어야 한다.
둘째, 집단따돌림에 대한 대처전략 수립을 위해서 청소년들과 가족들을 위한 세밀한 프로그램들이 만들어야 하며, 특히 학교 내 여중생들을 위한 예방상담 프로그램과 적극적인 개입방안을 수립해야 한다. 학생, 가족, 친구, 담임교사, 부모들을 위한 대인관계전략과 사회적 합의를 수립하여야 한다.
셋째, 청소년 자살 사고 감소를 위한 다각적인 소통창구 모색과 사회적 지지체계와 분위기 조성 및 범 사회조직들이 함께해야 하며, 청소년들의 삶의 의미발견을 위해 대국민 합의와 법적, 제도적 시스템이 재구성해야할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술해 보았다. 청소년 자살문제는 어느 한 개인을 넘어 사회적인 문제가 되었으며, 이를 해결하기 위해서는 개인이나 가족 뿐 아니라 지역사회와 더 나아가 제도적인 노력도 요구된다. 이는 청소년자살문제가 발생했을 때, 당사자 뿐 아니라 그 가족이나 친구, 교사와 같은 주변사람들 역시 오랜 시간 충격에서 벗어나지 못하고 고통 받기 때문이다. 그러므로 자살문제를 해결하기 위해서는 개인차원에서의 개입이 아니라 정부와 민간이 협력하여 자살예방을 위한 제도적인시스템 마련이 필요하다. 우리나라 역시 자살예방을 위한 프로그램을 개발하고 운영하고 있으나, 대부분 청소년을 대상으로 획일적이고 일회기성이다. 그러므로 다양한 연령층의 제각각의 문제로 발생하는 자살문제를 해결하기에는 한계점이 있다. 따라서 자살문제를 해결하기 위해서는 지금까지의 시도와는 달리 정부차원에서의 전반적이고 통합적인 대책을 마련하여, 체계적이고 지속적이며 일관성 있게 진행되어야 할 것이다.
참고문헌
김다인(2017). 청소년 자살시도 관련 변인에 대한 메타분석. 이화여자대학교대학원 석사학위논문.
김정규. 2011. “청소년 자살생각;사회적 유대, 일탈행동, 가해자, 피해자의 영향”,『현상과 인식』
강성옥(2011). 청소년의 우울, 사회적지지, 스트레스가 자살생각에 미치는 영향에 관한 연구. 강남대학교대학원 석사학위논문.
권재기(2018). 아동·청소년의 자살위험 프로파일과 자살생각 지도(Suicide-thinking Map)를 통한 자살위험 예측. 2018초록우산어린이재단, 연구논문 모음집.

키워드

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