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부모의 모습을 자녀가 그대로 보고 배운다는 것을 의미한다. 그러므로 부모 스스로 높은 자존감을 가지고, 자녀 교육에 임할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에
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발달, 창지원
안경숙(2016) 영유아발달, 공동체
신명희 외(2017) 발달심리학, 학지사
조성연(2006) 영유아 보육의 이해, 학지사
윤희경 외(2005) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
정미라 외(2006) 자녀양육과 부모역할, 양서원
구광현 외(2002) 부
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발달 단계별로 부모가 어떤 역할을 수행해야 하는지 구체적으로 정리하면서, 양육이 단순한 보호의 개념을 넘어 ‘관계 속 성장’임을 깨달을 수 있었다.
또한 양육 행동 유형에 따른 자녀의 발달 특성을 정리하면서, 아이의 성격과 행동 뒤
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자녀가 함께 상호작용하며 성장해가는 복합적이고 역동적인 과정이다. 이러한 점에서 부모는 단지 생물학적 보호자가 아니라, 자녀 발달에 결정적인 영향을 미치는 교육자이자 삶의 동반자이다. 본 글에서는 부모교육의 개념과 그 중요성을
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교육적 효과를 높일 수 있으며 언제, 어디서나, 누구나 쉽게 부모교육에 임할 수 있다.
7) 예비부모를 위한 교육 강화
부모역할은 자녀가 태어나면서부터 시작되는 것이 아니라 자녀가 태어나기 이전에 부모 자신의 경험과도 관련이 있으며,
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