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< 프로젝트 접근법 >
1. 이론적 배경
2. 프로젝트 접근법의 개념
3. 놀이와 프로젝트
4. 프로젝트의 이점
5. 프로젝트 접근법의 특징
6. 주제 선정의 기준
7. 프로젝트의 진행단계
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친구가 소중한 까닭에 대해 생각해 보는 시간 갖기
7‘
15‘
5‘
3‘
다른 친구들의 시연을 주의 깊게 보도록 한다.
㉶역할놀이
소품
모든 모둠원이 참여하도록 한다. 교사는 순회하며 지도한다.
㉶학 습 지
㉶마음에
새겨둡시다
카드
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놀이
▶부끄러움-공격 연습
◆ A-B-C 이론에 적용한 상은이의 문제와 해결방식
A: (가정) 개인이 정서적 혼란을 가져오는 활동, 행동, 사건으로
B: 비합리적인 신념으로,
C: B를 바탕으로 반응한 것으로,
D: 합리적 논박으로,
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. ◆ 유아교육개론
유아교육의 개념 및 중요성
유아교육의 사상적 고찰
유아기 발달과 교육
유아와 놀이
유아교사론
유아교육 과정
발도르프 유치원
유아교육의 사회적 욕구
유아교육 평가
유아교육의 발전 방향
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가면극의 지역적 분포․ 내용
1. 서울, 경기도의 산대놀이
2. 황해도의 탈춤
3. 경상남도의 야류와 오광대
4. 경상북도의 하회별신굿탈놀이
5. 강원도의 강릉관노가면극
6. 함경남도의 북청사자놀음
7. 남사당패의 덧뵈
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장소: 추후결정(장소 대관료 예상) 첫째, 금연 캠페인과 함께하는 건강한 군대
둘째, 게임 유저들을 위한 콘서트
셋째, 등산객을 위한 클래식 나눔
넷째, 연인들을 위한 불꽃놀이
다섯째, 어린이를 위한 명화와 함께하는 음악
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해서 엔딩을 보는 게임을 주로 합니다
하지만 우리나라는 누군가 싸워서 이기고 그걸로 쾌감을 느끼는 그런걸 주로 즐깁니다. 그래서 여러 문제점도 낳기도 합니다. 1. 언어 생활 속의 일본
2. 음식 문화 속의 일본
3. 놀이 속의 일본
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2. 유럽 지역축제의 특성
3. 지역 홍보와 관광자원으로서의 지역축제
1) 지중해변의 소놀이축제
2) 스페인의 산 페르민 축제
3) 프랑스 망똥의 레몬축제
4) 네덜란드의 튤립 축제
4. 지역 홍보와 관광자원으로서의 지역축제의 특성
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. 딥스의 용기 있는 행동에 박수를 보내며 이 글을 마치도록 하겠다. -딥스의 현재 상태
-이상한 딥스 행동의 원인
-엑슬린 박사가 딥스에게 시도한 상담 기법
-놀이치료를 통해 변화된 딥스의 행동
-내가 이 책을 읽고 느낀 점
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특성
1. 신체적 · 의학적 특성
2. 학습과 인지
3. 사회적 능력과 의사소통
4. 행동문제
Ⅶ. 정신지체아의 치료
1. 정신지체아의 일반적인 치료
2. 정신지체아의 놀이치료
Ⅷ. 정신지체아의 지도
<참고문헌>
<참고사이트>
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