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뛰기, 한국몬테소리
김병찬(2004), 지신밟기소리의 전승 원리 연구, 동아대학교
박병천 외 1명(1999), 전통 민속놀이의 체육학적 분류, 공주대학교스포츠과학연구소
심우성(1975), 줄다리기와 놋다리밟기, 한국우편사업지원단
조향자(2008), 유아 사
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놀이입니다.
마작 놀이는 중국 각 지역별로 다양한 게임 방식이 존재하기 때문에 여러 방식의 게임 방법이 존재 합니다.
http://kr.people.com.cn/n/2014/0915/c203281-8782538-4.html
보고서 작성하면서 느낀점
중국 전통놀이들은 우리나라 민속놀이와 상당히
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Ⅰ. 서 론 1
1. 연구목적과 방향 1
2. 선행연구 검토 3
3. 연구방법 7
4. 연구자료 10
Ⅱ. 전래 어린이놀이의 성격 12
1. 놀이의 특징 12
2. 놀이의 기능 17
Ⅲ. 전래 어린이놀이의 분류 24
1. 놀이 환경을 기준으로 한 분류 24
2. 놀이 재미를
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전통놀이를 활용한 집단 표현 예술치료가 노인의 우울과 생활만족도에 미치는 효과. 석사학위논문. 명지대학교 사회교육대학원.
이필영(2012). 거동불편 노인을 위한 재활 레크리에이션 체조 프로그램 개발 및 적용효과 검증. 한국운동재활학
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11-134.
박기주, 최장호, 황주용(2013). 활기찬 노년을 위한 실버 레크리에이션. 서울. 대경북 스.
서주옥(2007). 치료레크리에이션이 치매 노인의 협응력 증진에 미치는 영향에 관한 실증적 연구: 전통놀이 프로그램을 중심으로. 석사학위논문. 상
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놀이를 통해 유아들은 보다 많은 정보에 접하게 되고, 물리적, 논리 수학적 지식을 터득하게 된다.
참고문헌
김숙경, 한국 전래놀이 노래, 서울 이진, 1997
우리 고유의 전통 놀이 문화, 프뢰벨사, 1997
엄순이, 민속놀이반 상설활동을 통한 전통
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민속연구사
◈ 김남식 외, 북한사회의 올바른 이해를 위하여, 현장문학사, 1989
◈ 박은용·최원희·황철산, 북한학자가 쓴 조선의 민속놀이
◈ 임영정, 한국의 전통문화, 아름다운 세상, 1998
◈ 임재해, 한국민속과 전통의 세계, 지식산업사, 199
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놀이효과
1. 놀이효과
2. 유의점
Ⅴ. 고누놀이의 놀이방법
1. 우물 고누
2. 줄 고누
3. 호박 고누
Ⅵ. 고누놀이의 지도방법
1. 민속 놀이명
2. 지도 목표
3. 지도 과정
1) 1단계 지도
2) 2단계 지도
3) 3단계 지도
Ⅶ. 고누놀이와 전통놀이
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전통민속을 보존해 온 위도 띠뱃놀이는 전국 민속예술경연대회(1978년)에서 대통령상을 수상하기도 하였다.
이 띠뱃놀이가 전승되고 있는 곳은 파장금에서 8km 쯤 떨어진 대리마을로 위도의 서쪽에 자리잡고 있다.
때뱃놀이는 제사를 지내는
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민속놀이는 거의 잊혀지기에 이르렀으며 더구나 휴전 이후에는 거센 물결처럼 밀려오는 외래 유행 사조에 휩쓸려 민속놀이의 가치마저 인식되지 않는 상태에 이르렀다.
참고문헌
김경숙 / 고누전통놀이 프로그램이 유아의 기초 인지능력습
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