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주제 : 동물 소주제 : 동물에 대해 관심을 가지고 특징을 이해할 수 있다. 활동명 : 동물의 그림자를 맞춰보아요. 대상연령 : 만 3세 소요시간 : 20 ~ 30분 표준보육과정 활 동 목 표 준비물 활 동 명 사 전 활 동 도 입 전 개 마무리
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  • 등록일 2013.07.12
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지도가 필요하였음. 9:40~10:00 오전간식 .간식을 준비하여 스스로 먹어 보도록 격려하기 .간식 먹은 후 그릇을 제자리에 정리해보도록 격려하기 .아침모임 -간식을 만들어 주신 분께 감사인사를 함. -식혀서 먹을 수 있도록 함. -아침 인
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  • 등록일 2016.04.21
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놀이 ③ 과학 - 생물/무생물/동물 구별하기 <문화영역 - 지도퍼즐놀이> Ⅶ. 평가 AMI(Association Montessori Internationale) 교육과정에서 제시하고 있는 평가방법은 교사에 의한 유아의 관찰을 중심으로 하고 있다. 이 평가방법에 따르면 '교사는 관
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  • 등록일 2012.03.13
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관찰하기 4) 식물의 싹 키워보기 4. 놀이 선정의 이유 5. 선정한 놀이(과학놀이)의 교육적 가치 6. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및 재구성 7. 과학놀이의 구체적 활동계획안 8. 과학활동 프로그램의 지도 계획안 Ⅲ. 결 론 참고 문헌
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  • 등록일 2009.09.28
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지도 자료집. 남궁원, 이정희 공편(1990). 유아를 위한 놀이지도의 이론과 실제, 서울 : 학문사. 이은해, 지혜련, 이숙재(1990). 놀이이론, 서울 : 창지사. [ 목 차 ] Ⅰ. 서론-놀이의 일반적 고찰 1. 놀이의 일반적 특성 2. 놀이의 개념 및 의미
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  • 등록일 2007.10.01
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논문 1건

ㆍ 오늘 하루일과 중 어떤 놀이가 가장 재미있는지 이야기 나눈다. 전체 평가 및 귀가 1:40 ~ 2:00 ㆍ여자 친구는 예쁘게 머리를 빗어준다.ㆍ입 주위를 깨끗이 닦는다.ㆍ 귀가할 때는 “선생님, 안녕히 계십시오.” 라고 인사지도를 한다. 
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  • 발행일 2013.05.16
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