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수행해야 한다. 이러한 다양한 요소들이 결합되어 영아가 어린이집에 부드럽게 적응할 수 있는 토대를 마련한다. 1. 서론
2. 영아기 적응의 필요성
3. 교사의 역할과 중요성
4. 0~2세 아동의 적응 과정
5. 효과적인 적응 지원 전략
6. 결론
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아동의 발달을 최우선으로 고려하는 방향으로 나아가야 할 것이다.
5. 결론
보육환경과 보육과정은 사회적 변화에 따라 지속적으로 변화하고 있다. 맞벌이 가정의 증가, 기술 발전, 정부 정책 변화 등 다양한 요인이 보육환경에 영향을 미치고
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아동이 최상의 성장과 발달을 이루도록 하는 데 필수적이다. 교사의 종합적인 평가는 단순한 진단을 넘어, 아동이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것이다. 1. 어린이집 놀이 활동의 관찰
2. 관찰 결과의 해석 및 지원 전략
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아동관
3. 발달관
3. 생태중심의 보육이념
4. 생태중심의 보육목적
5. 생태유아교육방법
1. 기다림의 교육
2. 몸을 살리는 교육
3. 삶을 체험하는 교육
4. 신명나는 놀이를 통한 교육
5. ‘자유’를 살리는 교육
6. 생태유아교
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아동의 위급상황에 대한 정보를 알고 있어야 한다.
안전에 대한 보육내용은 사고나 위험한 상황에 대처하는 방법, 기관의 시설 및 놀잇감, 교통기관을 안전하게 이용하는 방법을 포함한다. 시설설비의 안전관리 및 지원강화, 기관 관계자들
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아동,청소년복지론」, 청주:청주대출판부, 1994
7. 공세권 외, "가족결손의 유형별 특징과 가족정책의 접근방안",
서울:한국보건사회연구원, 1995
8. 이경희, 이소희 공저, 「가족복지」, 서울:형설출판사, 1993 Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구
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아동
유아 교육 내용
유아의 계속적 발달과 초등 교육 과의 연계성을 도모하는 전인적 성장을 위한 기초교육
- 건강생활
- 사회생활
- 표현생활
- 언어생활
- 탐구생활
학습 환경 계획
놀이 = 학습을 위한 기초
교수-학습 방법
수준별 교육내
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어린이집 활동실 환경구성 ① 실내놀이 공간 ② 실외놀이 공간 ③ 교구와 자료3, 연령별 활동실 환경구성 문제4, 활동실 환경구성의 문제 가. 흥미영역별 환경구성의 문제점
나. 흥미영역별 비품구비의 문제점5, 영아전담보육시설의 개
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아동 중심 교수 방법과 기본 학습중심 교수 방법에 대한 유아 교사의 신념. <한국영유아보육학>, 26, 21-39.
정민정. (2021). 직장어린이집의 레지오 에밀리아 접근법 기반 교육 활동에 대한 부모 인식 및 만족도, 순천향대학교 교육대학원 석
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놀이(3회/ 1) ⑧쌓기놀이(3회/ 1) ⑨ - 1음악(3회/ 1)
⑨ - 2동작(3회/ 1) ⑩미술(3회/ 1) ⑪일상생활관련활동(월2회/ 1)
⑫실외활동(매일/ 1) ⑬기본생활(매일/ 1) ⑭지역사회연계활동(월1회/ 1)
⑮안전교육-소방안전교육(연12회, 월1회/ 2), 성폭력 및 아동
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