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. 놀이치료 [play therapy]
1. 놀이치료의 역사와 최근경향
2. 놀이치료의 의미
3. 놀이치료의 종류
4. 놀이치료의 대상
5. 놀이치료의 단계
6. 놀이치료의 단계별 특징
7. 놀이치료의 필요성
8. 놀이치료자의 행동
9. 놀이치료의 기대효과
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놀이 치료는 단기간에 효과가 나타나는 것이 아니기 때문에 조급한 마음을 가지지 않도록 마음의 여유를 가져야 한다고 생각한다. 1. 놀이치료의 정의
2. 놀이치료의 필요성
3. 놀이치료의 종류
1) 정신분석적 놀이 치료
2) 아동 중심
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놀이치료의 시작
Ⅵ. 놀이치료의 단계
Ⅶ. 놀이치료의 단계별 특징
1. 관찰하기
2. 접근하기
3. 아동의 요구를 따라가기
4. 놀이를 연장하고 다양화하기
5. 아동이 의사소통의 순환을 끝맺는다
Ⅷ. 놀이치료의 필요성
Ⅸ. 놀이치료자
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놀이 치료의 이해와 교회에서의 적용, 협성대학교, 2007
최진희, 국내·외 놀이치료 시설의 사례분석을 통한 사용 색채 특성에 관한 연구, 한국실내디자인학회 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 놀이치료의 역사
Ⅲ. 놀이치료의 필요성
Ⅳ. 놀이치료와
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놀이치료가 앞으로 일반아동의 부적응 문제 예방 및 자아 존중감 향상 대인관계능력 증진, 사회성 향상 등 잠재 능력 개발의 차원에서도 널리 보급되어야 할 필요성이 커지고 있다. 이에 따라 유아교육기관이나 초등학교 교실, 그리고 사회복
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