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Ⅳ. 문제력(양육 특기사항)
Ⅴ. 가족력 및 배경
Ⅵ. 이전의 개입과정 <※판정내용, KEDI-WISE 검사 결과, 상담 진행일지>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획
Ⅷ. 단계별 진행과정
Ⅹ. 사례관리자의 의견 및 평가
Ⅺ. 예산집행
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INTAKE NTERVIEW RECORD
MAIN PROBLEM
항상 주눅이 들어 보이고, 힘이 없다. 다른 아이들은 신나게 웃고 떠들지만 혼자 그런 분위기에 적응하지 못한다. 싫고 좋음의 표현을 하지 못한다.
PROBLEM HISTORY
1. 가족사 및 생활사
ㅇㄹ의 친모와 친부는 이
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치료시 복지사는 아동과 먼저 다가가는 것에 대한 고민을 많이 하였다. 그 부분에 대한 수퍼비전을 수퍼바이저가 잘 받아들이고 실행함으로써 아동과 더욱 가까워진 관계가 되었다. 또한 복지사가 사례관리가 처음이라 그런지 아동들에게 대
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사례관리 유형개발과 그 효과성 검증에 관한 연구, 성균관대 사회복지 대학원
4. 엄명용 외(2006) 사회복지실천의 이해, 학지사
5. 성민선 외(2006) 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사 1. 사례개입배경 ............ 1
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사례관리 모형에 관한 연구, 원광대학교 박사논문, 2005.
3. 한국사회복지협의회, 사회복지사전, 1994.
4. 장인협.우국희, 케어.케이스 매니지먼트, 서울대학교 출판부, 2001.
5. 김통원, 정신질환자의 사회복귀와 사회사업 과제에 대한 토론, 한국정
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